家长平时还要想办法提高孩子说话的兴趣。儿童在游戏中学语言是最自然的，要鼓励孩子多与小朋友玩耍。父母要多和孩子交谈，随便闲聊也可以，孩子会告诉你许多有趣的事。当你成为孩子的“听众”后，孩子说话的兴趣会变浓，渐渐地你会发现，孩子的嘴不再笨了。
幼儿出现语言障碍，的确是不能忽视的问题。众所周知，语言是人们交流思想感情的工具。孩子从呀呀学语开始，他们的知识视野，思考能力的发展，常常是通过与成人或小伙伴的语言交流逐渐提高的。如果语言不能及时发展起来，思想感情的交流就会受限制，别人的语言他听不懂，自己的思想感情又不能很好地表达出来。由于语言没有及时的发展起来，有时一件事半天也说不明白，家长如果再训斥说；“行了行了，你算笨到家了，连句整话都说不明白。”这样多次粗暴地制止孩子说话的机会，孩子就不再愿意表达自己的思想感情了，问题也不愿提了；别人说话时傻呆呆地听着，多次听不懂之后，干脆就不听了，从此沉默寡言，像个小哑巴只好把精力用到淘气上面去，俗称“蔫巴淘”，结果智力发展在不同程度上受到影响。
反之，如果孩子的语言表达能力能正常发展，这样的孩子爱说爱唱爱跳，能够和成人或同伴天南海北几乎无所不包地谈论各种事物，把一件事情，有头有尾地讲得清清楚楚，甚至能把自己想象的事说得活龙活现，这种“伶牙利齿”、反应敏捷的孩子，在全面发展，健康成长中将占有明显优势。
语言发展是孩子智力发展不可缺少的基本条件之一，是智力发展的重要基础，是智力水平的重要标志，因此，家长要想很好地发展孩子的智力，就必须及时地把孩子的语言充分发展起来，就必须帮助孩子克服“嘴笨”的毛。