1、品行正直,遵纪守法,能够虚心地不怀任何成见和偏见地听取学生意见。

2、沉着冷静,有面对班级突发事件的沉稳心理,有迅速拿出解决方案的决断能力。

3、赏识学生,不吝惜赞美,善于巧妙地给学生指出缺点、提出意见和指明努力方向。

4、熟悉本职工作的特点、责任和技巧,对自己班上的每一个学生有充分的了解和关怀。

5、有一颗宽容心,有能力赢得学生的尊重和喜爱,并且高度关注学生的和谐、全面发展。

6、能和学生、家长以及其他老师(尤其是科任老师)密切合作,注重信息的流动和沟通。

7、拥有广博深厚的学识和过硬的业务能力,善于克制自己的情绪,不放弃对学生教育的希望,不乱给学生贴标签。

8、表达富有逻辑性和情感性,举止得体,仪表得体,在与学生交谈时注意力集中,具有敏锐的观察力和判断力,能较准确地捕捉学生的思想动态。