【教学内容】
1、听赏与跟唱《鲁冰花》
2、活动“对暗号进家门”
3、《可爱的家》二声部
【教学目标】
1、能与同学合作，用深情、和谐的声音演唱二声部合唱歌曲《可爱的家》，表达歌曲情感；
2、能认真听赏并跟唱歌曲《鲁冰花》，感受歌曲中蕴含的对妈妈的思念之情；
3、在音乐活动中能和同学一起，积极参与“对暗号进家门”的活动，能准确模击节奏，体验参加集体活动的快乐。
【教学重点】
在丰富的音乐实践活动中，感受家的温馨，体会家人之间相互关爱的情感，用优美、安详的声音演唱歌曲。
【教学难点】
用和谐的二部合唱有感染力地表现歌曲。
【教学用具】
多媒体课件、钢琴
【教学安排】
一课时（第二课时）
【教学过程】
一、组织教学
1、师生问候
2、（课件播放一幅家的图片）
3、教师导入：提到“家”，你首先会想到什么样的“人”或者“物”呢？
学生：……
教师：小结学生的回答
【设计意图】以大家熟悉的话题讨论作为新课的导入，活跃了课堂气氛同时也营造了教学所需的情感氛围。
二、听赏跟唱《鲁冰花》
1、初次听赏
今天老师要请大家来欣赏一首跟“家”有关的歌曲，歌曲中唱到了跟主人公有关的童年的人、事。让我们来听一听他回忆起了什么样的人，想起了什么样的事情！
（课件播放歌曲《鲁冰花》合唱部分）
生：安静聆听
【设计意图】《鲁冰花》是学生很熟悉的歌曲，因此在欣赏时设计了“回忆起了什么样的人，想起了什么样的事情！”这样的问题，让学生带着问题来欣赏，提高欣赏的要求。
2、初步分析
通过歌词，你听到歌曲中想起了谁？
生：……
通过想妈妈，想起了童年的哪些事物呢？
生：……
【设计意图】引导学生聆听后寻找关键词“鲁冰花”，为进一步欣赏好歌曲打下基础。
3、歌曲简介
教师介绍歌曲《鲁冰花》：这首歌是台湾电影《鲁冰花》的主题曲，后来成为流行歌曲中歌颂母爱的经典名曲。
在电影里面，鲁冰花涌来象征母爱，它开满乡间田野，点染农村景致，而在话也凋零后被视为茶树的花肥。有一次，电影的小主人公古阿明在茶田里面看到一株鲁冰花，以为是杂草，想把他拔除掉。他的年幼却懂事的姐姐阻止了他。姐姐告诉古阿明，鲁冰花春天开花，芬芳满珠，等到缤纷凋谢，散落的花叶虽然混入尘泥，却是在悄无声息地呵护和滋养着茶树。母亲去世的早，古阿明已经不记得妈妈的模样，但她却记得总是在一个个夜晚，妈妈抱着他，航哥哄他睡觉的情境。歌曲《鲁冰花》也成为了小阿明表达对母亲想念的一种方法。化作春泥更护花，并不起眼的鲁冰花，却正如同世间最真挚的爱——母爱一样无私伟大。