活动目标：
1、对农村自然物进行联想、有创意地操作。
2、发展手指肌肉动作的灵活性。
3、体验操作活动的乐趣。
活动准备：
野花、芦苇、土豆、山芋、南瓜、芋头、玉米、各种水果、辣椒、树叶、丝瓜筋、各类种子、桔子皮、稻草杆、颜料、橡皮泥、剪刀、浆糊、电话线、棉花、不干胶、音乐磁带等。活动室布置成秋天的氛围，一边陈列部分范例作品。
活动过程：
1、激趣导入
师：“小朋友，我们去秋天乐园玩，好吗？”“让我们出发吧！”幼儿听着《秋游》音乐进活动室。
师：“秋天乐园到了，你们可以去看看和小朋友说说秋天乐园有些什么？它是用什么做的？”幼儿自由去观察，讨论。
2、互相交流
幼儿个别回答“我看见了很多种子、树叶、玉米”
“我看见了用山芋做成的海豚，在顶球呢，真漂亮”
“我看见了用红枣串成的项链，真美”
3、演示操作
教师小结，演示用芋头制作的小鸭子：找两个连在一起的芋头做鸭子的头和身体，然后在头上粘贴出鸭子的眼睛和嘴，还可用剪刀剪出翅膀粘上去。
4、谈论设想
师：“你想做什么呢？”幼儿之间互相交流谈论。
5、介绍材料
师：第一组是用萝卜、土豆、山芋刻成的印章，小朋友可以自己意愿设计画面，进行印画。
第二组是各种野花、野草，你们可以试着进行插花。
第三组是桔子皮、树叶，稻草可以进行剪贴画。
第四组有南瓜、芋头、山芋、玉米、各类水果，还有一些腊光纸、电话线、棉花、不干胶等，你们可以想一下它象什么，把它做出来。
第五组是各种种子，可以粘上胶水或在橡皮泥上做出你喜欢的图案。
最后一组是红枣、树叶、蒜头、可想办法来打扮我们的教室。
现在请小朋友选择你自己喜欢的去做，记住一组人不能太多。
6、动手操作
幼儿操作，教师指导，帮助有困难的孩子。
7、成果展示
展示每个小朋友的作品，让幼儿自己介绍，师生共同评价，特别表扬一些有进步的幼儿，鼓励他们大胆创作。
活动延伸：
请小朋友运用自己的作品动手装扮教室，也可请小班的弟弟妹妹来观赏。