活动目标:
1愿意尝试打开各种瓶子,盒子,罐子,尝一尝里面的食物.
2感受不同的容器不同的开启方式.
3体验自己动手剥的成功感.
活动准备:
1不同的包 瓶子 盒子
2鹌鹑蛋 橘子 瑞士糖 开心果 上好佳 带壳花生 小竹笋
3每组一只空盘 毛巾 托盘一只
活动过程:
1展示托盘里的食品
师:这里有许多好吃的东西,你们认识吗?引导幼儿说出食物的名称.
2这么多好吃的东西都藏在不同的盒子里瓶子里,你们想去打开来尝一尝吗?(想)请你们每人挑选一样用自己能干的小手把它打开,剥出来尝一尝,剥的时候可以用小毛巾擦一擦,剥下来的皮和壳放在一只空盘里.
二幼儿尝试打开各种瓶子盒子,并把食品剥开.
1幼儿探索,教师巡视观察.
2提问:你们刚才吃到了什么?你是怎么吃到的,高兴吗?
3师:你吃到糖果了吗?为什么没吃到?请他说说用的什么办法剥不开.(用嘴巴咬,用力撕)
如果在剥的时候遇到困难,我们小朋友动动小脑筋,小手就变得很灵巧了.小朋友你们还想在试试吗?(想)那好吧,再挑选一样喜欢的东西试试看.(再不行,请别的小朋友帮忙)
4幼儿第二次操作,尝试打开剥出食品.教师在指导中进行个别的提问,导幼儿说出所剥的食品名称,味道以及你是怎样打开的.
三在帮助成人的劳动中,练习剥的技能,进一步体验自己动手的成功感.
师:宝宝们的小手都很能干,今天食堂里买了许多的笋,我们一起来帮忙好吗?
活动结束:
小朋友一起吃点心。