沪教版数学四年级上册《圆的初步认识》同步练习

一、填空。

1、把拉紧的绳子的一端固定在一点上，另一端绕着固定点旋转一周就可以画成一个（ ），这点我们称它为（ ），用字母（ ）表示；从圆心到圆上任意一点的线段叫做（ ），用字母（ ）表示；经过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（ ），用字母（ ）表示。

2、在一个圆内，直径的长度是（ ）的2倍，半径的长度是直径的（ ）。

3、一个汽车轮胎的半径是51 cm，它的直径是（ ）。

4、一个圆里有（ ）个圆心，（ ）条半径，直径有（ ）条。

5、将圆对折，对折后的折痕都是圆的（ ），它们都交于一 点，这个点就是（ ），一般用字母（ ）表示。

6、右下图中，点O就叫做这个圆的（ ），OP就叫做这个圆的（ ），MN叫做这个圆的（ ）。

二、选择

1、圆的直径是一条（ ）。

2、从圆心到（ ）任意一点的线段叫做半径。

3、左图中，长方形的长是24厘米，圆的半径是（ ）厘米。

4、一个圆的半径减少了5厘米，直径就减少了（ ）厘米。

三、判断。

1、一个圆形花坛的直径是12米，它的半径是24米。（ ）

2、直径的长度是半径的两倍，即r=2d。（ ）

3、在一个圆内，圆上一点与圆心之间的距离就是圆的半径。（ ）

4、在同一圆内可以画100条直径。（ ）

四、应用。

1．量一量，下列圆的半径和直径分别是多少？

五、动脑筋。

在边长是8厘米的正方形里画一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）厘米。