班级 姓名 分数

一、 基础知识测试。

(一)仔细拼一拼,认真写一写。(10分)

pú tao huǎng hū shèng dàn wú tóng mǎn shān biàn yě

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

sī yǎ wēi xiǎn gāng jīn zāo yù fēng háo làng hóu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(二)辨字组词,你最行。(3分)

简( )尊( )财( )诞( )梧( )博( )

筒( )遵( )材( )延( )悟( )搏( )

(三)把下面的词语补充完整,再认真读一读。(8分)

( )盎然 经( )不( ) ( )口( )声 ( )云( )云

( )崩( )裂 ( )天( )地 泪( )泉( ) ( )不( )心

( )然大( ) ( )眉( )脸 ( )名( )迩 ( )山( )野

( )及待 ( )一( )二 ( )起舞 震( )欲( )

(四)你能写出“风”字和“一”字打头的成语吗?(4分)

风___________ _____________ _____________ _____________

一___________ _____________ _____________ _____________

(五)把句子补充完整,再读一读。(3分)

_________________,水滴石穿。

勤能补拙是良策,_________________________。

不登高山,不知天之高也;___________________________________。

这几句话告诉我们__________________________________________。

你还能再写两句类似的句子吗?

1.__________________________ 2._______________________________

(六)用不同的关联词,把下面的两句话联系起来,表达的意思就不同了。(4分)

1.小红认真学习,刻苦钻研。 2.小红取得了好成绩。

(1)______________________________________________________________

(2)______________________________________________________________

(七)按课文内容填空:(6分)

1.( ),只是近黄昏。

2.( )此花开尽更无花。

3.遥望洞庭山水色,( )。

4.( ),江枫渔火对愁眠。

5.秋天,树叶在风中飘落,像( )飞向我们,我们( )着筐,( )着筢,( )着,( )着。

6.浪潮越来越近,犹如( ),( )地飞奔而来,那声音如同( ),好像( )。

(八)写出2句气象谚语:(2分)

1.( )2.( )

(九)按要求写句子:(5分)

1.我不能忘记老师的教育。(改为反问句):

2.美丽的校园里盛开着许多五颜六色的花朵。(缩句):

3.他拿起笔就跑。(改为夸张句):

4.他那亲切的话语融化了我小小的心。(改为把字句):

5.池塘里的荷叶大大的。(改为比喻句):

(十)修改病句:(2分)

1.我的文具盒里有铅笔、橡皮、尺子和文具。

改为:

2.星期天我钓了一条鱼和一朵花。

改为:

(十一)查字典:(2分)

“遭”字,用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( ),用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。

二、阅读我能行。

(一)课内阅读(7分)

突然,从远处村庄的方向,传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而又悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线,很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把,越来越近,越来越亮……顿时,我泪如泉涌。

(1)这段话出自课文《 》,描写了作者_________时候的故事,告诉我们__________________________________4分

(2)用“~~~~~”画出一句最使你感动的句子,并说明理由。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________3分

(二)课外阅读(28分)

一个苹果

秋天到了,苹果树上挂满了苹果。有一个苹果红润润、香喷喷的,特别大,特别美丽,令小鸟、兔子、山羊们啧啧称赞。她为此自豪极了。在阳光中,她不时地摇摆着头,炫耀自己。

一天,她骄傲地对大家说:“在这林子里,在苹果当中,我最香,我最美丽,理所当然,我就是苹果王了。”本来嘛,大家在一起很快活,都为苹果中出现了一个奇特的大苹果而自豪。现在她这么一说大家都不痛快了,林子里沉默得像冬天的夜里一样。

一转眼,秋天快要过去了,苹果也该收到储藏室里去了。

我不干 我这么美 这么大 这么香 在储藏室里 谁能看到我 谁能夸奖我 我不干 在人们要摘她下来时 她大声叫喊 还把那个人的头都打疼了 人们就答应了他。她高兴极了,看看四周这么多树枝上只有她一个高悬在上面,激动得跳起舞来。

不久,呼呼的寒风迎来了冬天。那个大苹果还是悬挂在枝头上。树秃了,鸟儿们南迁了,兔子们都缩到窝里去暖和了,再也听不到夸奖声了。再看她,光洁的皮儿打起了褶皱,像老婆婆的脸。饱满的身体已经渐渐地瘪了。她悲痛的低下了头,瑟瑟地抖动着,不停地念叨:“冷啊!冷啊!”

下大雪了,“啪”的一声,大苹果被积雪压得掉了下来。她想,大伙儿此刻肯定睡在地窖里,做着香甜的梦。她后悔已经来不及了。

第二年春天,大苹果烂掉的地方长出了几棵小树苗,后来长成了大树,树上也长满了苹果,都很大很大,像那个大苹果一样香甜,一样美丽,可再也看不到、听不到他们的炫耀。据说,这是他们的妈妈——那个大苹果告诫他们的。

1. 照样子写词语:2分

红润润 ___________ ____________ _____________

2.给加点字选择正确的读音。1分

暖和(he huo) 答应(ying yìng)

3.词语搭配。2分

( )的寒风 ( )的梦

( )的苹果 ( )地抖动

4.给带点的字选择正确的解释,将序号填写在括号里。3分

痛快( ) 头痛( ) 悲痛( )

①疾病创伤等所引起的难受感觉。

②悲伤。

③尽情地、深切地、彻底地。

5.找出文中的两对近义词。4分

( )——( ) ( )——( )

6.给第四自然段加上标点。5分

7.用“_____”画出文中的比喻句。3分

8.根据短文内容填空。

那个苹果以前长得______________________________________。于是,________________________________________,冬天到了,那个苹果变得_____________________________________。这一切都是因为她_____________________________________________造成的。4分

9.想一想,大苹果是怎样告诫她的孩子们的?

“孩子,______________________________________________________。”4分

三、写作展风采。(18分)

以《如果我是……》为题写一篇想象作文。

要求:内容具体,有新意,语句通顺,能够展现你丰富的想象空间,不少于350字。