1、根据拼音写生字或词语。
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liǎng |
（答案） |
zhāi |
（答案） |
bó |
（答案） |
ér qiě |
（答案） |
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tī |
（答案） |
yǐn |
（答案） |
qiú |
（答案） |
wán |
（答案） |
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tiào |
（答案） |
táo |
（答案） |
shù |
（答案） |
gāng |
（答案） |
俩（答案）、（答案） 摘（答案）、（答案）
伯（答案）、（答案） 而（答案）、（答案）
踢（答案）、（答案） 引（答案）、（答案）
球（答案）、（答案） 玩（答案）、（答案）
桃（答案）、（答案） 刚（答案）、（答案）
3、按要求写出本课学过的字或词。
（1）加部首组新字：
两——（答案） 白——（答案） 易——（答案） 对——（答案）
求——（答案） 元——（答案） 兆——（答案） 冈——（答案）
（2）写出本课学过的左右结构的字：
________________________________（答案）
4、用所给出的词语造句。
踢球：________________________________（答案）
摘下：________________________________（答案）
玩耍：________________________________（答案）
引力：________________________________（答案）
刚才：________________________________（答案）
而且：________________________________（答案）
老伯：________________________________（答案）
桃树：________________________________（答案）
5、按要求回答问题。
（1）地球爷爷的手是什么？
________________________________________________
（2）地球爷爷的手还能让什么掉下来？
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（3）请你发挥想象，如果地球没有了地心引力会发生什么？
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（4）请你说一说这篇课文采用了什么样的描写手法？
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6、课外延伸。
三百多年前，英国有一位科学家叫牛顿。小时候的一天，牛顿在苹果树下玩耍。突然，一个熟透的苹果从树上掉了下来，碰巧砸在了他的头上。他用手摸着头，感到很奇怪，心想：苹果为什么不往别的方向去，偏偏往下掉呢？后来，经过不懈的努力，终于发现了“万有引力”。