1、量表名称
康纳尔父母用量表（Parent Symptom Questionnaire, PSQ）
2、编制者以及所测对象
由Conners于1969年编制；适用于3~17岁儿童，用于评估儿童多动症；
3、信度和效度
3.1信度
第一，量表的重测信度：0.15~0.63
第二，内部一致性信度：分半信度0.8829；项目与总分的一致性0.49~0.85
3.2效度
校标效度：让家长填写CBCL（儿童行为量表）、WWPARS（儿童活动水平评定量表） HSQ（家庭场合问卷）和班主任填写TRS（康纳尔教师量表），将其行为表现的得数作为PSQ效度检验的校标。
PSQ和CBCL的相关系数：0.89；
PSQ和TRS的相关系数：0.44；
PSQ和WWPARS的相关系数：0.563；
PSQ和HSQ的相关系数0.601；
以上相关指数都符合统计要求，说明效度很高。
4、施测要求
（1）要求儿童监护人填写（2）仅针对3~17岁儿童（3）填写人针对儿童情况如实认真填写
5、量表结构和积分规则
量表共48个项目，分为五个因子【详见下表】按0~3四级记分；将项目得分相加除以项目数即Z分；多动指数≥1.3作为划界分，得分大于此分就有多动症的可能。
0：没有此问题；
1：偶尔有一点；
2：表现轻微；
3：常常出现或较严重；
0就不得分；1就记一分；2就即分；3就记3分；表格如下
项目分类
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因子 |
行为 |
项目 |
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I |
品行行为 |
2 8 14 19 20 21 22 23 27 33 34 39 |
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II |
学习问题 |
10 25 31 37 |
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III |
心神障碍 |
32 41 43 44 48 |
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IV |
冲动-多动 |
4 5 11 13 |
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V |
焦虑 |
12 16 24 47 |
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项目 |
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1、某种小动作（咬指甲、吸手指，拉头发、拉衣服上的布毛） |
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2、对大人粗鲁无礼 |
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3、在交朋友或保持友谊上存在问题 |
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4、易兴奋、易冲动 |
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5、爱指手画脚 |
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6、吸吮或咬嚼（拇指、衣服、毯子） |
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7、容易或经常哭叫 |
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8、脾气很大 |
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9、白日梦 |
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10、学习困难 |
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11、扭动不安 |
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12、惧怕（新环境、陌生人、陌生地方、上学） |
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13、坐立不安、经常“忙碌” |
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14、破坏性 |
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15、撒谎或捏造情节 |
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16、怕羞 |
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17、造成的麻烦比同龄孩子多 |
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18、说话与同龄儿童不同（像婴儿、口吃、别人不易听懂） |
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19、抵赖错误或归罪他人 |
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20、好争吵 |
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21、撅嘴和生气 |
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22、偷窃 |
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23、不服从或勉强服从 |
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24、忧虑比别人多（忧虑孤独、疾病、死亡） |
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25、做事有始无终 |
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26、感情易受损害 |
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27、欺凌别人 |
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28、不能停止重复性活动 |
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29、残忍 |
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30、稚气或不成熟（自己会的事要人帮忙、依缠别人、常需别人鼓励、支持） |
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31、容易分心或注意力不集中 |
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32、头痛 |
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33、情绪变化迅速剧烈 |
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34、不喜欢或不遵从纪律或约束 |
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35、经常打架 |
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36、与兄弟姊妹不能很好相处 |
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37、在努力中容易泄气 |
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38、妨害其他儿童 |
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39、基本上时一个不愉快的小孩 |
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40、有饮食问题（食欲不佳、进食中常跑开） |
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41、胃痛 |
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42、有睡眠问题（不能入睡、早醒或夜间起床） |
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43、其他疼痛 |
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44、呕吐或恶心 |
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45、感到在家庭圈子中被欺骗 |
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46、自夸或吹牛 |
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47、让自己受别人欺骗 |
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48、有大便问题（腹泻、排便不规则、便秘） |
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得分 |