爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着煮书两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？
爷爷笑了答案说答案书是精神食粮嘛答案既是食粮答案怎么不可以煮呢答案煮熟了答案吃下去才好消化吸收嘛答案
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。
爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？
你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？
爷爷的话使我豁然开朗，煮书还真有道理哩！
1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A. 指心里不明白，不相信。（ 答案 ）
B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ 答案 ）
C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（ 答案 ）
2. 阅读短文后填空。
（1）使我感到奇怪的问题是答案
（2）我认为煮书是把书放在锅里煮。而爷爷说的煮书是指答案
（3）煮书的好处是答案。
3. 给第三自然段加上标点符号。
4. 写出你对读书破万卷，下笔如有神的理解。
答案