期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,考试后学习策略的调整和学习心态的调节,不仅会影响孩子学习的积极性,而且会影响以后的状态。期中考试是对孩子半个学期学习状况的一个检查。好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。所以,家长应该意识到,考试后学习策略和心态的调整是非常重要的。

一、整体总结

首先,建议大家先对孩子的期中考试整体情况做一个总结。想必家长包括孩子对成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了孩子的期望,是否是孩子这段时间学习状况的真实反映。

建议孩子问自己几个问题:

1.成绩是上升还是下滑?

2.如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

3.如果下滑,问题又出在哪里。

二、知识点总结

知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

那么,如何正确进行知识点的总结?

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。

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