教学目标:
1.进一步掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算
2.能运用分数乘分数的知识解决简单,实际问题
教学重点:掌握分数乘法的计算方法
教学难点:理解分数乘法的意义
一、完成练习
1.第一题
让学生正确理解题意,明确要分别计算牛肉中的蛋白质和脂肪的含量。
(1)学生理解题意,明确题目要求;
(2)列式计算
1000×1/5 =
1000×1/10 =
(3)反馈
2.完成练习第二题
对本市空气质量加以分析,从而渗透环保意识。
(1)学生读题
(2)分析题意
(3)列式计算
(4)集体订正
3.完成练习第3题
学生独立完成计算后说说这些分数计算的意义和计算方法,并能说说你让计算是怎么做的,根据是什么?
4.完成练习:4-7题
(1)学生仔细读题
(2)分析题目
(3)先独立列式解决问题
(4)全班交流
5.完成练习第8题,教师要引导学生说一说“七折”、“八折”的意思,并用分数来表示。
(1)学生观察图文
(2)讨讨“七折”、“八折”的意思
(3)交流
(4)分数表示
(5)再进行计算
6.完成练习第10题注意:“吨”和“千克”的换算
(1)复习单位换算
(2)读题,理解题意。
(3)列式计算。
(4)全班交流。
7.完成练习第11题
(1)学生先估算
(2)进行精确计算
(3)比较方法
交流反馈
板书设计:
练习一
分数乘整数的意义和法则 练习板书:
分数乘分数的意义和法则