教学目标:

1.进一步掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算

2.能运用分数乘分数的知识解决简单,实际问题

教学重点:掌握分数乘法的计算方法

教学难点:理解分数乘法的意义

一、完成练习

1.第一题

让学生正确理解题意,明确要分别计算牛肉中的蛋白质和脂肪的含量。

(1)学生理解题意,明确题目要求;

(2)列式计算

1000×1/5 =

1000×1/10 =

(3)反馈

2.完成练习第二题

对本市空气质量加以分析,从而渗透环保意识。

(1)学生读题

(2)分析题意

(3)列式计算

(4)集体订正

3.完成练习第3题

学生独立完成计算后说说这些分数计算的意义和计算方法,并能说说你让计算是怎么做的,根据是什么?

4.完成练习:4-7题

(1)学生仔细读题

(2)分析题目

(3)先独立列式解决问题

(4)全班交流

5.完成练习第8题,教师要引导学生说一说“七折”、“八折”的意思,并用分数来表示。

(1)学生观察图文

(2)讨讨“七折”、“八折”的意思

(3)交流

(4)分数表示

(5)再进行计算

6.完成练习第10题注意:“吨”和“千克”的换算

(1)复习单位换算

(2)读题,理解题意。

(3)列式计算。

(4)全班交流。

7.完成练习第11题

(1)学生先估算

(2)进行精确计算

(3)比较方法

交流反馈

板书设计:

练习一

分数乘整数的意义和法则 练习板书:

分数乘分数的意义和法则