三、填表类:

1、可能出现的危险

 

 答案

 2、世界不同肤色人特征。灰褐色

 

答案

 3、填表:人种居住的地区及特征。

 

答案

4、填表:试比较古埃及和中国两个文明古国的成就。

 

答案

5、三次科技革命情况。

 

答案

 四、问答类

1、为什么说生命是宝贵的?我们应该如何珍爱生命?

答案

2、我们每个人的生命在孕育、诞生、哺育、成长的过程中离不开父母的养育之恩。请你说说你对生命的孕育、诞生、哺育、成长的过程有什么感谢?

答案

3、生命中的关爱无处不在。把你感受到的人间关爱讲出来或写下来吧。

答案

4、在参观浏览动物园的过程中,你有过类似于本册课本第九面左上图中的行为吗?这种行为会给我们带来什么后果?在现实生活中还有哪些类似的危险?

答案

5、什么是邪教组织?它的罪恶是什么?

答案

6、我国出现的邪教组织名称是什么?它的首要分子是谁?它有哪些危害?

答案

7、读了刘思影生命悲剧的故事,我们知道善良而又纯真的小思影是受到了“法轮功”的诱骗,现在你看清了法轮功的本质后,你想对小思影说点什么?

答案

8、危险威胁生命的安全。我们怎样预防和避免危险发生?当危险发生时,又怎样进行目我救护?

答案

9、“珍爱生命,拒绝邪教”我的宣言书是:

答案

10、暑假的一天,刘明准备乘车到县城去走亲戚。当他上车时发现汽车上面人员严重超载,车上的售票员一个劲的拉他上车,还说少收他几块钱。这个时候你认为刘明应该怎么做,为什么?

答案

11、星期天的中午,东东在家中帮助妈妈炒菜时,油锅突然起火。假若你在现场你会怎样做?

答案

12、吴威寒假到乡下玩,携带烟花鞭炮乘车,当车站工作人问他拎的什么时,他还谎称是食品。他的行为对吗?为什么?我们平时在玩鞭炮时应注意什么?

答案

13、人的生命犹如一朵鲜花,活着的时候,充满活力,一旦逝去,不能复返。善待开放中的生命“花朵”,善待生命,我们应该怎么做?

答案

14、火灾发生后,我们该怎么办?

答案

15、新学期你们的班委会是如何产生的?这样选举产生班委会的好处是什么?

答案

16、你和你身边的同学是如何保护自己的合法权利的?

答案

17、人们为什么把选票叫“神圣的一票”?

答案

18、我国公民有哪些基本权利?在我国儿童有哪四项最基本的权利?

答案

19、你知道法律规定公民有哪些义务?履行法律义务,你认为该怎么办?

答案

20、未成年人不得有哪些不良行为?(2-8例)

答案

21、你从社会中的那些方面听到了公民的声音?我们小公民怎样参与到民主生活中来?

答案

22、当我们的权益受到侵害是,我们应该怎么办?向谁求助?

答案

23、你知道公民可以通过哪些形式和途径参与国家和社会事物?

答案

24、尽管国家不同、民族不同、节日不同,但透过不同的节日,我们总能感受到人类相同的地方。这些相同的地方是什么呢?

答案

25、你觉得服饰受到哪些因素的影响?

答案

26、人类早期文明,为什么通常出现在大河流域?

答案

27、说说科学给我们的生活带来了什么变化?

答案

28、观点对对碰:瑞典化学家贝尔发明了炸药。然而很快被运用于战争,成为人类互相残杀的工具。那么,科学家是不是应该放弃类似的研究与发明呢?

答案

29、从教材“四能枕”发明的故事中我们受到了哪些启发?

答案

五、分析类。

1、下列事情中公民的哪些权利被侵犯了?他们该怎么做?

(1)夏令营中,小华和来自外地的小伙伴陈波成了好朋友,回到家后,他们经常写信交流各自的学习生活情况。可是有一天,小华发现妈妈在偷看他的信。

答案

(2)海龙逛完超市准备回家时,被超市的保安拦住,说他拿了超市的东西没有给钱,还要搜海龙的衣兜,海龙不让,保安就不准海龙回家。

答案

2、遇到下列情况,他们该怎么办?为什么?请你教教他们。

(1)今天,小严最早到校,看见教室里乱糟糟的,可是他又不是今天值日。

答案

(2)在旅游景区,小海看见别人在古墙上刻字,他也想拿出小刀去刻字留念。

答案

3、案例分析:

一个叫叶红林的小姑娘,她6岁时,父亲不幸去世,母亲也改嫁了,只留下了她。年幼的弟弟和年老的奶奶相依为命。但她很坚强,靠着姐弟俩打工挣来的钱上学和生活。但同学们排斥、欺负她。老师也不管她。

由于同学欺侮和老师对她的冷漠,使叶红林的性格越来越孤僻,每当遇到委屈和痛苦,她只能在小河边,对着清澈的河水,说着自己的心里话或者在只能日记本上给九泉下面的爸爸诉说自己的苦衷。日积月累,她的委屈、愤怒使她的心灵扭曲了,她再也承受不住师生们的侮辱,她要报复,报复。有一天,她终于选择了将老鼠药投入同学饭盒的行为,走上了犯罪之路。她的一念之差,不仅造成了10人中毒,1人死亡的惨剧,同样也把自己推入了无底的深渊,真是害人又害己啊!

(1)读了上述材料,你有何感想?

答案

(2)作为一名小学生,你知道公民履行法律义务,应该怎样做吗?

答案

4、名言解读:你的说法也许我不同意,但我拼着性命也要维护你说话的权利。——(法国)伏尔泰

(1)你是如何理解伏尔泰的这句话的?

答案

(2)你行使过自己的发言权吗?你是怎么做的?

答案

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