一、字词句训练营
1.根据拼音写出相对应的词语，看谁写的工整、美观。
2. 选择正确的读音
3.按要求写成语：（4分）
来自寓言故事的：________、________、________、________
来自神话故事的：________、________、________、________
4.小明知道学习不能光靠老师来教，更要依靠自己不断努力去学。这真是________________（填写谚语），因此小明利用课余时间勤学好问，经过一个月的不懈努力，终于在期中考试取得了好成绩。这真是________________（填歇后语）
5．看到嫦娥在中秋佳节不能和后羿团聚在一起，思乡之情油然而生，我不禁吟诵起这样一句古诗：________________。
6.用修改符号修改病句
（1）我国有世界上没有的万里长城。
（2）我们要正确地运用和理解歇后语。
7、齐湣王要许多人一起吹。________齐湣王要一个一个单独的吹。
用关联词合成一句话：________________________
二、课内积累与延伸（22分）
1.《所见》
________________，________________。
________________，________________。
2.让明亮的眼睛去发现________、________；用绚丽的色彩去描绘________、________。
3. 未出壳的蝉尾使劲地________，________。蝉儿把它已经出壳的上半身________， 又________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳________，________的蝉尾就出来了。整个动作配合得________。
4.台上三分钟， ________。________，艺高人胆大。百日笛子千日萧，________。
5.《狐狸和葡萄》告诉我们________________，由此而引申出的一则谚语是________________。
6. 星期天王博想约李明一起去市民广场玩，但李明还没写完作业，如果你是李明你会怎样委婉的拒绝王博呢？
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三、阅读大观园
（一）推敲（节选）
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”
贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1. 划去文中的括号中用得不恰当的词语。
2. 写出下列词语的近义词。
3. 韩愈认为用“敲”字更好的理由是①________________；②________________；③ ________________。
4. 贾岛写给友人的这首诗的题目是________，本学期我们还学了他的一首诗是________________，全诗如下：________________，________________。________________，________________。
（二）富翁之死
有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间石头上大喊救命。
一个年青人奋勇前进，丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。
快呀 富翁高喊 如果你救了我 我送你一千块 青年听了 使劲地划着。
“用力划啊！如果你划过来，我给你两千块！”青年听了，更加奋力地划着。
“水在涨，你用力啊！”富翁嘶声喊道，“我给你五千块！”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知，青年的船却慢了下来。
“我给你一万块，拼命用力啊！”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。
“我给你五万……”富翁话还没说完，已经被一个大浪打下岩石，转眼卷入洪流，失去了踪影。
青年颓丧地回到岸上，抱头痛哭：“我当初只想到救他一命，但是他却说要送我钱，而且一次又一次地增加。我心想，只要划慢一点点，就可能多几万元的收入，哪里知道，就因为慢了这么一下，使他被水冲走，是我害死了他呀！”青年捶着头，“但是当我心里只想到救他，而没有想到钱的时候，他为什么要说给我钱呢？”
1.把文中画横线的地方换成一个恰当的成语：________________
2、请在第三自然段空白处加上的标点符号。
3.富翁为什么说要给青年钱？青年的船速为什么变慢？
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4.你认为是什么害死了富翁？（ ）
5.富翁的死，一定给你很多的感受，请结合现实生活把你的感受写下来。
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四、生活与写作（30分）
你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，我不再 （如不再灰心、不再懒惰、不再粗心等），请你把题目补充完整，再写一篇习作。不少于400字。
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