一、选拼音填汉字。
yīnɡ qī lěi mǎ ɡài
jū ɡōnɡ ɡōu
（ ）火
二、补全下列词语。
三、比一比，再组词。
四、给下列多音字注意并组词。
五、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
（ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（ ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（ ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
六、课内阅读
她们的身后还跟着她们的孩子。小姑娘双手把筐举在胸前，很费力的样子；小男孩儿则两只手各提一筐，脸涨得通红。
孩子们也跟着喊：“买樱桃，买樱桃！”
声音尖尖的，嫩嫩的，不但脆，而且还甜。
我们将车靠边停下。十多筐樱桃举到面前，一样的红，一样的鲜，一样的让人喜欢。
我的儿子要了一筐小女孩儿的，妻子要了一筐小男孩儿的。一家人买了两户人家的樱桃，却只收两筐合卖的钱。小女孩儿捏着钱兴奋地朝大人跑去，小男孩儿一蹦一跳地在后面跟着。
1. 哪些句子是描写孩子们的动作的？用“＿＿＿＿”画出来。
2. 从这些句子中，你感受到了什么？
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3. 学写声音。
例：孩子们的：声音尖尖的，嫩嫩的，不但脆，而且还甜。
老爷爷的：_________
老师的：________
七、课外阅读。
在一个寒冷的圣诞夜，贝多芬一个人在维也纳街头散步。突然，他看见一个身体单薄的小女孩哭着匆匆地从教堂那边走过来。“小姑娘，什么是使你这么伤心？”贝多芬走上前真诚地问道。
原来，小女孩叫爱丽丝，她的邻居雷德尔老爹正病得厉害。他是一个善良的人，爱画画，爱听音乐。他把卖画换来的钱都分给了周围的穷邻居，而自己却穷得只剩下一架破钢琴。现在他天天都在念叨：“让我再看一眼森林和大海吧！这是我在这个世界上最后的愿望啊！”小女孩刚才去教堂，希望老爹的愿望能实现，好让他的灵魂升入天堂。
贝多芬听了，随着小爱丽丝来到雷德尔老爹的家。他轻轻打开那架旧钢琴，心中仿佛有一种什么的激情涌起。在这个圣诞之夜，老爹终于实现了他的愿望，看到了他热爱的大自然。是美丽善良、天使一般的爱丽丝把贝多芬引到了这架钢琴前，让老爹在钢琴曲中看到了他神往的森林和大海。
后来，贝多芬把这首在雷德尔老爹床前创作的曲子取名为“致爱丽丝”。
1、在文中找出下列词语的反义词。
2、“散步”的“散”读音_________，用另一个读音组词为________；“单薄”的“薄”读音为________，用另一个读音组词为________。
3、贝多芬为什么做《致爱丽丝》这首曲子？
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