姓名_________

18、给家乡孩子的信

一、词语:

争先恐后 杰出 奉献 享受 原谅 羡慕

二、课文理解

1、《给家乡孩子的信》是一封书信,作家巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子真诚的关怀,亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花结果的美好情感,给人以人生启迪。

2、书信格式包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名、日期。

3、巴金原名李尧棠,四川成都人,“五四”以来著名作家,曾为中国作家协会主席,作品有激流三部曲《家》《春》《秋》,爱情三部曲《雾》《雨》《电》;《寒夜》、《萌芽》、《随想录》等。

4、中国现代文学史上著名的作家还有:郭沫若、茅盾、朱自清、闻一多、冰心、老舍、艾青。

5、课后习题2。

(1)“终于”不能省掉,它强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下,坚持着给家乡孩子们回信,体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。

(2)“终于”不能省掉,它强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力,“思索”、“追求”之后得来的。

6、文中的“让生命开花结果”是指为他人奉献爱,为社会添光彩。

 19、钱学森

一、词语:广阔无垠 劈波斩浪 步伐 稳健 前额 屈指一算 魂牵梦绕 舱壁

赴美留学 教授 富裕 优越 诞生 倾诉 埋藏 袒露 诚恳 贡献

二、课文理解

1、《钱学森》生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时刻不忘祖国,以及回国后为我国运载火箭、导弹的研制和发射所作的卓越贡献,赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。

2、“中国导弹之父”——钱学森 “中国铁路之父”——詹天佑

3、课后第3题。

(1)表达了钱学森的一片爱国感情,他牢记自己的祖国是中国,他要为祖国人民多做实事。

(2)钱学森在新中国诞生后的第一个中秋之夜,饱含深情、袒露心迹的话语,表现了他的拳拳报国之心。

4、按时间的先后顺序课文第1自然段应放在放在第 6自然段的后面,把它放在文章开头是一种倒叙的方法,这样写是为了引起读者的阅读兴趣,设置悬念,增强表达效果。另外在介绍钱学森时作者还采用了 正面描写 和 侧面描写 相结合的写作方法。

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