工作目标
1、根据办园条件，在确保陆渡籍学前三年幼儿入园率达100%的基础上，尽最大可能吸纳外来务工子女入园，让他们享受同等教育。
2、根据市教育局2006年幼教工作的要点，结合幼儿园的实际，更新观念，按高标准严格幼儿园各项常规工作的管理。
3、加强师资培训，构建园本培训的新模式，促进教师的专业成长。
4、深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。
5、通过幼儿园课题研究规划及各课题结题的过程，促进教师的研究与学习，进一步明确办园目标。
6、重视保育管理，密切家园联系，促进幼儿健康成长。
具体措施
(一)加强园务管理，努力建设高素质的教师队伍
1、在新学年中，我们将继续注重幼儿园教职员工队伍建设，进一步加强师德教育，大力宣传园内外优秀教师的先进事迹，弘扬和培育高尚师德。要积极倡导“团结协作、乐于奉献、奋力拼搏、勇于争先”十六字的陆小教师精神，使其成为推动幼儿园进一步发展，促进教师迅速成长的不懈动力。
2、严格执行学校制订的各项规章制度，严肃劳动纪律，明确各个岗位人员的工作职责，做到各司其职，配合协作，互相沟通，互相支持，坚持奖勤罚懒的原则，激发教师的紧迫感，增强责任感，充分调动教师的工作积极性。
3、继续组织教师深入学习《纲要》及教育理论知识，将《纲要》上的先进理念运用到实践工作中去，摘抄5000字的教育笔记，指导教师要勤于反思，善于反思，在反思过程中不断获得成长，每月完成一篇“教育随笔”或“教育故事”。
4、继续鼓励和支持教师参加本科、大专的学历进修，加强技能技巧的训练，本学期为配合市技能比赛，将开展主题案例评比、评析活动及教育随笔评比活动。重视教学基本功的练习，通过开展教师基本功竞赛，不断丰富教师的科学文化知识，提高业务水平
5、为了使青年教师迅速成长起来，培养青年教师骨干群体，我们将实施“一三五”工程：每位教师应对照条件严格要求自己，争取“一年站稳讲台、三年达到合格、五年成为骨干”。
（二）加强园本教研，提高教师教学水平
1、认真组织集体备课。要引导教师学习《新纲要》理念，明确建构式课程的知道思想，了解建构式课程内容，灵活得运用新教材。每周一、三为集体备课时间，业务主任和教研组长负责课程的审议，各组推荐好一名备课组长，由备课组长带领组员研磨、设计教学活动方案，及时纪录活动前审议和后审议的情况。
2、扎实开展教研活动。利用好隔周一次的活动时间，各教研小组要紧扣教研主题制定活动计划，每次活动要有明确的主旨，有中心发言人，有详细的记录，具有专题性，体现新《纲要》的精神。特别是要培养教师的参与意识、学习意识和问题意识。对一日活动中碰到的问题进行研讨，切入口要小，实效性要强。每月按主题上好研讨课，期末上好教研组汇报课。