教学目标

1、培养幼儿的瞬间记忆

2、尝试推理判断

3、幼儿积极主动的参与活动

教学准备：课件

教学过程

1、欣赏课件

2、寻找两副图片中的不同点

分组比赛，教师提问，幼儿抢答，教师记录结果

统计分数，看哪组第一名

幼儿间互动式提问，统计名次

3、通过图片推理出案情的发展

到低是谁偷了鸡妈妈家的东西？

为什么认为是老鼠？

还会有其他动物吗？

有谁到鸡妈妈家作客？

4、破案