买房挑地段，挑完地段挑学校，挑完学校挑班级，挑完班级挑老师。又快到一年新生入学时节，不少家长都开始为孩子分班而焦虑。家长的诉求不外以下三点：一是班上调皮娃不能太多；二是老师要有耐心，能彰显出班级特色；三是最好能找个有经验的老师。
对于分班这件事，部分家长在孩子小学入学报名后马上采取行动，千方百计打听，连学校有多少重点班，哪个老师是“人气王”都探听得一清二楚。在论坛上，不少家长自发建立了学校的新生群，讨论着哪个老师好，哪个老师口碑一般。
开学了，你会为孩子千方百计挑个好班主任吗？
案例
托尽关系，分个好班
讲述者：家长张女士 孩子马上升小学
“听说刚进小学跟老师搞好关系特别重要，老师对孩子的关注度越高，孩子的适应就越早。可问题是现在不知哪位是孩子的班主任，也不知能否分到一个好班。”家长张女士表示，相对于幼儿园老师提前家访不同，大多数小学的老师要在新生家长会上才能见面，不少新生家长就要想方设法托关系捎上话，以求给孩子分个好班，找个经验丰富的班主任。张女士的打算是，开学前最好能跟老师见个面，说明一下小孩的情况，先和班主任老师混个脸熟，以后主科老师也要搞好关系。开学后有好几个节日，都要表示一点心意，礼品券、购物卡预计在千元以内，“如果当面给太尴尬，我就用EMS，单位里有好几位孩子的妈妈都这么干的。”
那么如何让孩子顺利分到好班呢？张女士表示，她托了好几层关系，首先是她的上司的朋友A在某小学教书，而A又跟孩子要入读的学校的某老师B是同学，通过B 找到学校的教导主任，由教导主任捎个信给年级长，给孩子分个好班。“过程曲折，结果总算圆满。”张女士长吁了一口气。
说法
费尽心思为孩子找个好班主任，到底有没有必要？是家长寻求心理安慰，还是对孩子有实质的帮助？来听听这些家长的看法。
正方
班主任对孩子影响大，应该选
发言者：冼女士 孩子读小学三年级