说明:练习 U 的发声与咬字,注意学生的口型。

 

 说明:练习ǖ的发声与咬字,注意学生的口型。

 

 说明:长达六拍的时值学生不容易唱够,要在气息控制上训练学生。

 

 说明:此曲虽然是 C 调,但从 F 调起唱更适合学生。

 

 说明:唱歌时,可以让学生配×—,×× ,× ×× ,××× ,×× ××五 种节奏的拍手或跺脚。

 

 说明:此曲训练学生“OU”的发声,要求竖嘴,声音拢。

 

 说明:用轻快活泼的声音延长,注意休止符。

 

 说明: 师生间在游戏中, 以形象生动的鸭叫声练习了大、 小三和旋的和声练习。

 

 说明:通过二部和声的练习及 wo、ga、xi 的韵母演唱,提高学生的演唱能力 和表现能力。

 

 说明:用轻声、高位置演唱歌曲,并咬清字音。

 

 说明:通过师生间的一问一答,练习学生高位置轻声演唱的能力。还可以 启发学生创编“小鼓怎样叫?咚咚……

 

 说明:练习了“o、a 、ao”等元音,充满童趣,结合律动,适合低年级。

 

 说明:唱清楚 i e a 等元音,简单的合唱练习曲。

 

 要求:儿童用轻柔的、清楚的声音唱出。

 

 要求:让儿童张开嘴巴唱,尽量发好 a、 ao 、wu 等韵母。

 

 说明:这条练习曲能够帮助儿童找到头腔共鸣的位置。

 

 说明:此曲仍然是教学生练习 a、o、ei、v、i、u、的唱法。