笔试部分
一、给下列单词分类，并把单词抄写在相应的横线上。
1. 颜色：_______________
2.文具：________________
3.数字：________________
4.方位词：________________
二、看图，根据所给的首字母，补充下列单词。
三、选择适当的单词把句子补充完整，并把其大写字母编号写在题前括号里。
1. The toy car is _________ （ of, for ） you, Tom.
2. ________（Where , What ） is the schoolbag? It’s on the chair.
3. Linda _________ （has, have） some boats.
4. Is that _________ （ a, an ） ear ?
5. _________ （ Sally, Sally’s ） cat is cute.
6. My _________ （ book, books ） are on the desk.
7. There aren’t ________（any, some ） toys in my room.
8. My pencil isn’t long. It’s ________.（ short, big）
四、根据短文内容，将右面的图画上颜色。
听力部分
一、 听单词或词组三次，根据听到的内容找到相应的图，并在括号内写上阿拉伯数字编号。
二、 听句子三次，选出句子中含有的信息，把大写字母编号写在题前的括号
三、听问句三次，选择相应的答语，把其字母编号写在前面相应的括号内
| （ ） 1. A. Yes, here you are. | B. Yes, I do. |
| （ ） 2. A. It’s a dog. | B. Yes, it is. |
| （ ） 3. A. He is my grandfather. | B. She is my grandmother. |
| （ ） 4. A. Of course. | B. It’s my cousin’s. |
| （ ） 5. A. Yes, there are. | B. Yes, they are. |
四、听句子三次，判断所读内容是否符合图意，如相符，在括号里写“T”，否则写“F”。
五、听句子三次，写出句子中所缺的单词。
1. I want to ___________ a toy dog.
2. There is a___________ box behind the chair.
3. Let’s colour the desk ___________.
4. Can I have an________, mum? Of course.
5. My uncle is __________ and strong.
6. These ________ are really cute.
六、听小对话三次，根据对话内容选出符合对话内容的图，并把其字母编号写在前面的括号内。
七、听对话三次，判断句子是否符合对话内容，符合的写“T”，否则写 “F”。
1. （ ） The man is Janet’s father.
2. （ ） The toy bus is Mike’s.
3. （ ） Janet has five toy cars.
4. （ ） Janet’s toy cars are blue.
5. （ ） Janet’s toy cars are under the bed.