一、 看拼音写词语。
二、给带点字选择正确的读音。
被捕（bǔpǔ）
披散（sǎnsàn）
歼灭（jiānqiān）
追悼（diàodào）
暂时（zànzhàn）
三、按要求填空。
鼎：这个字共有画。用音序查字法应查音序，用部首查字法应查部首。请你用“鼎”分别写三个四字成语： 、 、 。
四、给多音字组词。
五、解释带点的字。
1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固：
或：
轻于：
2、精兵简政
精：
简：
3、死得其所
所：
六、在括号里填上恰当的关联词语。
1、我们是为人民服务的，，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
2、你说得对，我们改正。
3、你认为自己的看法正确，应该坚持到底。
七、按要求改写句子。
1、灯光照亮了广场。
改“把”字句：。
改“被”字句：。
2、李大钊对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？（改为陈述句）
。
3、那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。（缩句）
4、天上的星星亮闪闪的。（改为拟人句）
5、通过一个学期的努力，我的语文知识提高了。（修改病句）
八、按课文内容填空。
1、年月日，我永远忘不了那一天，那是父亲的，离现在已经年了。
2、父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常，非常。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于。
3、中国古时候有个文学家叫做的在《》里说：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
4、我们的同志在困难的时候，要看到，要看到，要。
5、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要，，。
6、《十六年前的回忆》是一篇，作者采用的叙述方式，除开头外，按、、、的顺序来叙述的。
九、阅读短文，回答问题。
感恩
一直以来，“感恩”在我心中就是感谢恩人的概念，“恩人”就是对自己有大恩大德的人。而在美国的一次偶遇让我悟出了感恩的另一层意思。
那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。我是个外国人，可他们跟我落落大方攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，约莫十二三岁。他的妹妹八九岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此，他们和母亲暂时住在这家旅馆里。
当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解，三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么呢？我愣了一阵后追问道：“写给谁的？”“给妈妈。”我心中的一团一个未解一个又生。“为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！
我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓（dá）纸，哥哥在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮哪”“昨天吃的比萨饼真香”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀！它不是专门感谢妈妈给他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是“理所当然”的事，一字一句地记录下来。啊，我终于明白了，感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天天享受到的一点一滴的美好事物心存感激，并体现在行动中啊！
1、选择恰当的关联词语填空。
虽然…但是… 尽管…还是…
宁可…也… 无论…总…
2、根据意思从文中找出相对应的词语。
①形容言谈举止自然大方。
②应当如此。按道理应当这样。
③因为有疑问而困惑不能理解。
3、文中描述“我”心理活动的词语：答案
4、短文中所说的“感恩的另一层意思”指的是什么？在文中用“——”画出来。答案
5、读了这篇短文，你有什么感想？
十、习作。
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。