动手操作可以发展幼儿手部动作的协调性、灵活性，尤其对于小肌肉群运动影响极大。而小肌肉群的运动又可以促进脑的活动。频繁的操作活动可以引起大脑的激烈活动，从而促进幼儿智力的发展。

用小手绢折东西，既方便易折又不易撕破。教师可先引导幼儿折简单的物品，如：小房子、小帽子、小狗、小猫等。再根据幼儿年龄的大小，由浅入深的进行，由跟着老师折，到幼儿互相学习折，再到幼儿动自己开动脑筋想象折叠，使折叠的品种与数量愈来愈丰富。 小手绢对幼儿能力的发展、智力的提高、良好习惯的培养，都能起到了良好的作用。