适龄性：随孩子的成长，选择适合年龄阶段的玩具(避免过难或太易)才能引起孩子的兴趣。

安全性：幼儿的自制及判断力较弱，不易区别危险与否，因此选购具有安全标志的玩具是相当重要的。

教育性：孩子可以从玩具中学到一些东西，例如颜色、数字、方位、文字……等。

多样性：玩具的功能不止一种，具有变化性，能够灵活改变，将会刺激孩子的潜能发展。

创造性：孩子可以从玩具中启发创意，例如七巧板、积木、组合玩具等均是。

兴趣性：玩具的颜色、造型、合潮流、新奇等都能引起孩子的学习动机。