目的：学会按节奏动作，协调地做模仿操。
了解小鸡、公鸡、母鸡的主要特征，及相互关系。
动作：
（一）
| 儿歌 | 动作说明 |
| 小鸡小鸡叽叽叽， | 身体直立，双脚原地踏步，双手合掌放在嘴前（模仿鸡嘴），双手与头部随音乐节拍上下摆动。 |
| 穿着一身黄绒衣， | 上体前屈，双手由胸前逐渐向下分开至小腿部。 |
| 左看右看刨刨地， | 双臂放置体侧，仿做翅膀拍打，同时左脚向左后跨出一步，脚尖着地，身体向左微转，然后收回。再跨右脚，身体动作相同，方向相反 |
| 学会捉虫拾小米。 | 双手合掌放嘴前，原地自转走一周，头部与双手随音乐节拍上下摆动。 |
建议：
活动前，可丰富有关鸡的外形特征，习性等认知。模仿鸡的各种动作、形态和叫声，激发模仿学习的兴趣。
学做操时，边说儿歌、边做动作。每段动作表演后，可发出鸡的叫声。
（二）
目的：学会按节奏动作，协调地做模仿操。
了解小鸡、公鸡、母鸡的主要特征，及相互关系。
动作：
| 儿歌 |
动作说明 |
| 小鸡爸爸是公鸡， | 双臂放置身体两侧，仿做翅膀煽动两次，幅度要大，同时两腿高抬漆向前走。 |
| 头戴红帽穿花衣， | 双手合掌放头上（模仿鸡冠)，并随身体左右摇摆两次，双手由胸前逐渐向下分开，同时向后退两步。 |
| 清早打鸣喔喔啼， | 双手张开，手心向前，放置嘴的两侧，同时挺胸抬头随着左、右脚各伸向斜前方一次，脚跟着地。 |
| 叫我早起练身体。 | 双臂前后自然摆动，双脚原地踏步。 |
图片说明：爸爸双手张开，手心向前，放置嘴的两侧，同时挺胸抬头向左（或右）脚伸向斜前方，脚跟着地，做出打鸣的样子。
建议：
活动前，可丰富有关鸡的外形特征，习性等认知。模仿鸡的各种动作、形态和叫声，激发模仿学习的兴趣。
学做操时，边说儿歌、边做动作。每段动作表演后，可发出鸡的叫声。
（三）
目的：学会按节奏动作，协调地做模仿操。
了解小鸡、公鸡、母鸡的主要特征，及相互关系。
动作：
| 儿歌 | 动作说明 |
| 小鸡妈妈是母鸡， | 双臂在身体两侧后方，仿做翅膀煽动两次，同时身体前倾，双脚原地踏步。 |
| 会生蛋来孵小鸡， | 双臂动作同上，头向左、向右各摆动一次，同时双腿分别下蹲。 |
| 小鸡孵的多又多， | 双臂交叉放在胸前，双手随音乐节拍拍打上臂，身体向左向右转体。双脚开立。 |
| 和我一起做游戏。 | 双手叉腰，双脚原地跳跃四次。 |
图片说明：妈妈双臂交叉放在胸前，双手随拍打上臂，身体向左（或向右）转体。双脚开立的样子。
建议：活动前，可丰富有关鸡的外形特征，习性等认知。模仿鸡的各种动作、形态和叫声，激发模仿学习的兴趣。
学做操时，边说儿歌、边做动作。每段动作表演后，可发出鸡的叫声。