活动目标：

1.让幼儿学会用比喻的方法。

2.培养幼儿思维的敏捷性和语言的表达能力。

活动准备：

1.一些画有黑或白色物体的图片。

2.两种颜色的五角星贴纸。

活动过程：

一、 指导语。

今天，老师带了许多卡片宝宝来和大家一起做游戏。小朋友们看看，我们的这些好朋友有什么相同的地方？引导幼儿发现颜色只有黑和白。

二、 教师述说游戏规则并结合具体实物进行练习。

指导语：今天这些卡片要考考小朋友们，它们说；"小朋友们不能用黑和白来说出我们今天穿的衣服的颜色，要用其他方法来说。"小朋友想想还有什么方法可以让别人知道它们的颜色呢？

先由小朋友们探索，在经过讨论后，教师再举例说明。对个别小朋友进行提问示范。

三、 分组进行比赛注意。

1.在示范时可先请能力较强的幼儿来参与。

2.可让幼儿回家后和父母做这个游戏。