一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
二、比一比，再组词。
三、反义词连线。
宽 弱 败 减 外 富 善 贱
我
我
恶 加 内 强 胜 贵 穷 窄
四、在合适的读音下划“—”。
1、我的爱好（hǎo hào）是看书，所以妈妈给我买了许多 好（hǎo hào）看的书。
2、花坛里的鲜花盛（chéng shèng）开了，美丽极了！
我端过妈妈的碗帮她盛（chéng shèng）饭。
3、多么快乐（yuè lè），多么幸福的时刻啊！
大海奏起欢乐的乐（yuè lè）曲。
4、墙上钉（dìng dīng）着钉（dīng dìng）子。
5、你能为这篇短文填空（kōng kòng）么？
这只篮子空（kòng kōng）空的什么也没有！
五、我能把词语补充完整。
六、超级模仿秀。
1、 照相 照相机 火车
____________________________。
2、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
______一边_______一边________。
3、夜晚的北京多么明亮。
_________多么________________。
4、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_________像_________________。
七、选择合适的词语填空。
美丽 美好
1、（ ）的生活要靠劳动去创造。
2、孔雀拖着（ ）的长尾巴沿着湖边散步。
发明 发现
1、小林（ ）的充气雨衣受到大家的称赞。
2、伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
八、课文内容我知道。
1、到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、（ ）、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。
2、每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了（ ），（ ）。
3、日月潭很深，湖水（ ）。湖中央有个美丽的小岛，叫（ ）。小岛把湖水分成两半，北边像（ ），叫（ ）；南边像（ ），叫（ ）。
4、那天早晨，人们敲起象脚鼓从（ ）赶来了。
5、科学家的话，也不一定是都是对的，要（ ）。