1、根据拼音写生字。
tóng（答案） gōng（答案） qǐng（答案） nǎo（答案）
guān（答案） shī（答案） zhuān（答案） gǎn（答案）
cái（答案） duì（答案） qǐ（答案） gè（答案）
wéi（答案） jí（答案）
2、给下列的字组词（至少两个）。
同（答案）、（答案） 工（答案）、（答案）
专（答案）、（答案） 队（答案）、（答案）
现（答案）、（答案） 才（答案）、（答案）
失（答案）、（答案） 请（答案）、（答案）
准（答案）、（答案） 观（答案）、（答案）
围（答案）、（答案） 各（答案）、（答案）
双（答案）、（答案） 级（答案）、（答案）
3、按要求写出本课学过的字。
（1）写出与下列相似的字：
认——（答案） 难——（答案）
先——（答案） 备——（答案）
（2）写出与下列同音的字：
对——（答案） 个——（答案）
诗——（答案） 公——（答案）
4、用所给出的词语造句。
失望：________________________________（答案）
同学：________________________________（答案）
专心：________________________________（答案）
刚才：________________________________（答案）
各种：________________________________（答案）
请假：________________________________（答案）
观察：________________________________（答案）
准确：________________________________（答案）
5、按要求回答问题。
（1）说说课文中的“失物”指的是什么？这些失物的主人是谁？
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（2）失物要怎样被主人认领，主人又怎样处理？
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（3）把一样物品借给别人，可以叫做“失物”吗？
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6、实践写作。
学完这篇课文后，我们了解到《失物招领》是生活中常见的事情。那么，请说一说，以后你遇到这种事情你会怎么做？
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