（考试时间：120分钟；分值：150分）

题号

一

二

三

总分

得分

评卷人

积累与运用。（37分）

1 给下列加点的字注音。(3分。每空0.5分)

溘然长逝（ ） 秉烛夜游 ( ) 情不自禁（ ）

剖析（ ） 坚韧（ ） 遒劲（ ）

2 根据拼音写出汉字。(3分。每空0.5分)

Pán shān wǔ mèi jiāo zào róu lìn

( ) ( ) ( ) ( )

kuì zèng piē jiàn

( ) ( )

3 将下列词语补充完整。（6分。）

（ ）之不理 （ ）天席地 （ ）（ ）如生

精神（ ）铄 （ ）不容缓 忠心（ ）（ ）

4 写出下列词语的反义词。（3分）

愚昧（ ） 光滑（ ） 完整（ ）

坚强（ ） 稀疏（ ） 喜欢（ ）

5 在原句上修改病句。（4分）

在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

多读书可以丰富和提高我们的知识。

6 按要求改写句子。（6分）

（1）一首人生礼赞的颂歌很快传遍了神州大地。（缩句）

（2）老师对同学们说：“你们过马路要走人行横道。”（改为转述句）

（3）一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。（改为感叹句）

（4）你要承认错误。（改为双重否定句）

7仿照下面的例句，仿写句子.（2分）

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈； ， ；欣赏是汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

8 下列说法不正确的是（ ）(2分)

A《养花》的作者是老舍，他的代表作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。

B《可爱的中国》的作者是方志敏，他是中国共产党早期领导人之一，在狱中，写下了《可爱的中国》《清贫》等文章。

C巴金，原名李尧棠，中国当代著名作家，作品有《家》《春》《秋》《寒夜》等。

D《人生礼赞》的作者是19世纪美国最伟大的浪漫主要诗人之一。

9 根据课文内容填空。（ 8分 ，每空2分）

（1）《送元二使安西》一诗中，点明时间、地点、季节的句子是

。

（2）《别董大》一诗中，表现诗人开朗胸怀，并为后人所传唱的佳句是

。

（3）在《四时田园杂兴》中，写小孩子们虽然不懂得如何耕织，但也在桑树下“学种瓜”的诗句是： 。

（4）朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，

，笑脸将代替了哭脸， ，康健将代替了疾苦……

二、阅读（57分）

（一）（13分）

《送元二使安西》

，

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

将上面的诗句补充完整。（2分）

这首诗是 代诗人 写的。（2分）

结合诗歌，给下列带点的字选择正确的解释。（4分）

（1）送元二使安西（ ）的

A．派，打发人办事。 B。赴，到。

（2）客舍青青柳色新（ ）

A春天的柳树颜色看起来很清新。

B被春天的小雨润湿的柳树显得更加青翠。

4.（3分）“劝君更尽一杯酒”一个“更”字写出了诗人 的情怀。这两首诗前两句的意思是 。后两句表达了作者 的情怀。

5．古往今来，文人墨客写了很多优秀的诗歌作品，你还知道哪些送别诗句呢？想一想，写在下面的横线上。（2分）

（二）（11分）

小鸟是怎样的玲珑娇小啊！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀。有时也看见啄木鸟在此却是雪未化尽，鸟儿已成群地来了。最先的便是青鸟。西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。

知更雀的红胸，在雪地上，草地上站着，都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静止，连眼珠都不敢动。我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。

此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，早起朝日未出，已满山满谷地响起了它们轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，倚枕倾听，使人心魂俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句话，我如今彻底地领略过了！

我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中，更有青鸟和知更雀的巢。那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已是这样牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来，我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟；我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲。

而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫，累得它母亲飞去飞回地忙。渐渐地长大了，它们的母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然地只跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然地过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，都很憨涩。这几天来，它们已完全地会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上。它们常常来看它们的父母的。

1、本文作者是现代著名作家 ，原名 。她为 写了许多作品，如 和 等。（5分）

2、为什么说青鸟是快乐的象征？（2分）

3. 作者瞥见小蜂雀时神情怎样？这说明什么？（2分）

4.体会大鸟哺育小鸟的情景，感受母爱的伟大，写一句关于母爱的诗 。（2分）

（ 三）（13分）

小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。

小小的米兰花，你（牵引、 牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。

有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。

在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。

为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，

拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。

啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！

岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中……

1、给短文加一个合适的题目______________________ （2分）

2、将文中括号内恰当的词语用“——”划出。 （2分）

3、（2分）写近义词： 颂歌（ ）疑难（ ）

写反义词： 高唱（ ）细微（ ）

4、（2分）联系上下文解释词语：

(1) 蹒跚：__________________________________________

（2）滂沱：__________________________________________

5、用“～～～～”划出文中前后照应的句子。 （1分）

6、本文通过写_________________，实际赞美了________________________ （2分）

7、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写两至三句。 （2分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

（四）（16分）

沃弗卡和他的奶奶

早先，沃弗卡同父母亲一起住在北方的摩尔曼斯克。( )三年之前他的母亲( )病故。父亲是位船长，常常出海( )。平时，沃弗卡寄居在一位女邻居的家里。暑假到了，父母就把他送到乡下奶奶那儿去度假。

沃弗卡( )，就不喜欢自己的奶奶。在城里，无论朋友还是熟人对他都十分怜爱，沃弗卡对此已经( )，可来到乡下以后，奶奶并不( )他。

父亲走后的头一天，沃弗卡就跌了一跤，把脚上的皮擦破了，疼得很( )，他哇哇地哭了好久。奶奶却( )地对他说：“别哭啦!你已经不小了!”后来还打发他去商店买面包，沃弗卡怏怏地去了。

他从商店回来，把面包往桌上一放：“给你面包。”

“能这样跟大人讲话吗？”奶奶(懊恼 生气)地说。

沃弗卡没有答理，过了一会儿(径自 独自)跑去睡了，只说了声他不想吃晚饭。沃弗卡原以为奶奶准会来问长问短，准会给他端来晚饭，可是奶奶什么也没问，什么也没给他吃。

每天上午，沃弗卡又要提水，又要到商店买面包，还得去田里帮奶奶干活。沃弗卡讨厌干这些活。有一天，他跟奶奶说：“奶奶，你给我爸爸写封信，叫他把我接回去吧。”

“不用写信，你在这儿会(合适 习惯)的。”奶奶回答。

“我要把这里的事都告诉爸爸。干吗老让我干活？”放暑假，应该休息。可我，整天没完没了地干活。“

“别人不也都在干活吗？再说，你也不小了。”

“我才上三年级!只有9岁呢。”

“是啊，所以我才说你已经长大了。我9岁的时候，早下地干活了。”

沃弗卡见说什么也不顶用，就打定主意不好好干活，他以为只要把活干得一团糟，往后奶奶就不会再叫他干活了。有一回他(特意 故意)不去商店买面包，谁知到了晚上，奶奶却对他说：“今儿我们不吃晚饭了，因为没有面包。”于是沃弗卡只好饿着肚子去睡觉。

“你别玩什么点子了，这些都帮不了你的忙。”奶奶说，她对什么都看得一清二楚，“你必须住在这儿，还得习惯干活。还有，你也一定会喜欢我这个奶奶的。”

沃弗卡生气地看着她，一句话也没说。

第二天，沃弗卡把奶奶怎么待他的事告诉了自己的朋友维佳。维佳对他说：“你还不了解她，她呀，只要想办，什么事都能办到。咱们村里人都十分敬爱她。她的本事可大啦，甚至还会替人看病。我们有个邻居，老闹头疼病，疼起来可厉害啦，吃什么药都不管用。可你奶奶给了他一把草药，很快就把他的病治好了。”

“她还会干啥？”沃弗卡挺有兴趣地问。

“啥都会，”维佳回答，“森林里的一草一木她都认得。她还能看破别人的心思。”

“一点不假，”沃弗卡说，“我心里想的事，她全都知道。”

沃弗卡亲眼看见奶奶样样都会做，无论在家里还是在田里，每天都干好多好多的活。有一次，他和奶奶一起到森林里去。她熟悉森林就像熟悉自己的家一样，每棵草，每株树，她都了如指掌。奶奶把各种奇花异草指给沃弗卡看：这种草治起头疼病来呱呱叫，那种草治疗心脏病顶呱呱。

打这以后，沃弗卡从心里喜欢上自己的奶奶了。他亲耳听见她讲了不少有趣的事情，亲眼见到她懂得很多很多。他这会儿已经心甘情愿地去做奶奶吩咐的一切，他十分乐意帮她干活。奶奶不像对待小娃娃那样怜爱他，而是希望他能像个大人那样什么都做，这使他感到又高兴又得意。

夏天刚过完，爸爸就从摩尔曼斯克拍来了电报。奶奶念完电报，说：“喏(nuò)，这下你高兴了吧!”

“ 爸爸要来吗？”

“不来，你要回去了。”

“为什么？”沃弗卡问。

“因为他是爸爸，还因为他希望你回去。”

“那你一个怎么过日子呀？”

“你要是想来，你就再到我这儿来好了，要是不想来??那就是说，你有一个坏奶奶。”

沃弗卡很想对奶奶说，他非常非常爱她，但是没能说出来。他站在那儿哭了。

1.（8分）文中第一、二、三自然段的横线上，根据上下文选择合适的词语填上。

可是 远航 厉害 若无其事 初来乍到 习以为常 不幸 怜爱

2. （2分）划去文中( )里用得不恰当的词。

3. （1分）“你要是想来，你就再到我这儿来好了，要是不想来?那就是说，你有一个坏奶奶。”这里“?”的用法是：( )

①表示底下是解释部分或说明部分。

②表示意思的递进或转折。

③表示声音的延长。

4. （2分）为什么沃弗卡很想对奶奶说，他非常非常爱她，但是没能说出来，结果他站在那儿哭了？

______________________________________________________________________

5.（3分） 你觉得奶奶是个怎样的人？在文上用横线找出描写她的语句。并说说你的想法。

三 、作文（60分）

每个生命都是多姿多彩的，每个人的人生都是独一无二的。“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢……”，最近，山西的矿难，青海的震灾，你可想到了些什么？

要求：（1）以“珍爱生命”为题目。（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

答案

一1 ke bing jin pou ren jing

2 蹒跚 妩媚 焦躁 蹂躏 馈赠 瞥见

3 置 幕 栩栩 矍 刻 耿耿

4 聪慧 粗糙 残缺 脆弱 密集 厌恶

5 （1）在老师的教育下，我端正了学习态度。

（2）多读书可以丰富我们的知识。

6 （1）颂歌传遍大地。

（2）老师对同学们说，过马路要走人行横道。

（3）一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么起的事情啊！

（4）你不能不承认错误。

7 示例：一抹阳光，催开含苞的花蕾。示例：欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向。

8 C （金是中国现代著名作家)

9 （1）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

（2）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

(3) 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（4）欢歌将代替了悲叹，富裕将代替了贫穷

阅读题答案

（一）1、渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。

2、唐 王维

3、B B

4、频频举杯殷勤相让及依依惜别

清晨的细雨润湿了渭城轻扬的灰尘，旅店旁的杨柳显得更加清翠

对朋友的不舍和担忧以及依依惜别的深情

5、略。点拨：此题是为了扩展学生的古诗积累。写出送别的诗句即可。

（二）1、冰心 谢婉莹 儿童 《寄小读者》 《山中杂记》

2、因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。

3、屏息静止，连眼珠都不敢动。说明对小蜂雀的喜爱。

4．略。

（三）1.小小的米兰花

2.牵引 注入 一步一埃 飘溢

3.赞歌 困惑

低语 硕大

4.蹒跚：腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子.

滂沱：形容雨下得很大。

5.小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香 和 岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远飘溢在我心中……

6.米兰花 老师的高尚品格

7.老师是人类灵魂的工程师

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

（四）1. 可是 不幸 远航 初来乍到 厉害 习以为常 怜爱 厉害 若无其事

2. 划去“懊恼 独自 合适 特意”

3. ①

4. 因为奶奶什么事都能办到，她的本事很大!她还能看破别人的心思，熟悉森林就像熟悉自己的家一样，不像对待小娃娃那样怜爱他，而是希望他能像个大人那样什么都做，沃弗卡很爱她。

5. 她呀，只要想办，什么事都能办到。咱们村里人都十分敬爱她。她的本事可大啦，甚至还会替人看病。森林里的一草一木她都认得。她还能看破别人的心思。她熟悉森林就像熟悉自己的家一样，每棵草，每株树，她都了如指掌。奶奶不像对待小娃娃那样怜爱他，而是希望他能像个大人那样什么都做，这使他感到又高兴又得意。