活动名称：
韵律活动——母鸭带小鸭
活动目标：
1、能用踵步表现鸭子走路的基本姿态。
2、能用手部动作创编鸭子走路的动作、神态，表现萧呀在母鸭的
带领下亲密嬉戏的幸福感。
活动准备：
音乐磁带
活动过程：
一、律动、练声
1、《摘果子》
2、《鞋匠舞》
3、《学做解放军》
4、《节奏歌》
二、复习歌曲
1、用集体、分组等多种形式复习歌曲。
2、启发幼儿用短促的声音演唱鸭子的叫声，表现鸭子的愉快心情。
三、学习律动
1、幼儿自由创编动作表演歌曲。
2、除了像你们刚才那样表演鸭子走路，还可以怎么表现鸭子走
路？（教师示范踵步鸭走）这样像吗？
3、教师带领幼儿学踵步鸭走。
4、启发幼儿变换手部的动作，表现鸭子翅膀、嘴巴、尾部的姿态，
丰富鸭子走路的动作：除了摇摇摆摆地走路，我们还可以怎样模仿鸭子走路？
5、歌曲里还讲了鸭子游水，你们来学学鸭子游水吧？帮助幼儿提炼鸭子游水的动作。
6、带领幼儿完整表演歌曲。
四、游戏：母鸭带小鸭
1、幼儿听音乐表演歌曲。
2、教师做母鸭，请几名幼儿做小鸭表演游戏。
3、幼儿分组游戏，每组请一位幼儿做母鸭，其他幼儿做小鸭。
4、交换角色游戏。