活动目标：
1.知道排队的好处，并能遵守排队规则，不插队、不掉队。
2.积极参与讨论，提出解决排队中经常出现的问题的方法。
3.体验遵守排队规则的快乐。
活动准备：
1. 视频片段：滑滑梯、乘车、插队、掉队。
2. 图片：排队滑滑梯和排队乘车。
3.生活场景幻灯:超市付款、上下楼梯、玩滑梯、上公共汽车。
活动过程：
一、游戏导入——体验排队的重要性。
1、集体钻圈体验
——今天，谢老师要带大家玩一个钻圈的游戏。你们看，后面有3个圈，请大家都去钻过这红、黄、绿3个圈，然后回到位置上坐好。（过程中抓拍问题）
2、讨论出现的问题，引出排队。
——在钻圈过程中，你们遇到了什么问题？（推挤、撞头等，结合现场照片）
——那你们觉得有什么办法可以解决呢？（排队）
小结：是啊，我们都想快点完成，但是圈只有3个，这时候就得排队来完成了。
二、视频观摩，加深理解排队的意义。
——也有一些小朋友和大人，他们也不会排队，你们来看看他们会遇到什么困难？
1.情景一：滑滑梯不排队。
——小朋友在干什么？他们是怎么做的？
——这样会有什么问题？那应该怎么做？（看排队滑滑梯视频）
小结：原来排队可以避免发生一些危险。
2.情景二：乘公交不排队。
——这些人们在干什么？ 他们是怎么做的？
——大家都想快点挤上公交车，可是车门这么小，大家能很快都上去吗？
——怎么样可以帮助他们快点上去呢？（看排队上车视频）
小结：原来排队可以让很多人都想做的一件事情又快又好地完成。
三、体验排队的正确方法，不插队、不掉队。
1、有些小朋友也排队了，但还是遇到了一些问题，我们来看看。
视频一：插队
——他们遇到了什么问题？别人插队怎么办？
视频二、：掉队
——这个小朋友又怎么了？怎样才能不掉队？
2、再次游戏“钻圈”，体验排队活动的有序和快乐。
——看来我们都已经会排队了，让我们再来玩一次钻圈的游戏吧。
四、生活经验迁移，了解生活中的排队规则。
1、生活中的排队
——其实，在我们平常生活中，也有很多地方需要我们排队，请你想想有哪些地方需要我们排队。
1.超市结账（超市结账要排队，先来后到莫着急）
2.上下楼梯（上下楼梯要排队，靠右行走最安全）
3.公共汽车（乘坐公交要排队，不推不挤文明行 ）
4.银行取钱（银行取钱要排队，一米线外安静等）
5.电梯 （乘坐电梯要排队，先出后进不拥挤）
……
五、提升文明社会我先行。
——排队在我们生活中无处不在，它也是文明社会的象征呢！我请小朋友再去找一找，还有哪些地方要排队，给它贴上文明的标志！