活动设计背景

我班学生多为农村留守儿童，大多数孩子的父母常年在外打工，与孩子接触少。该过年了，家长陆续归来，为了增进亲子关系，增强幼儿体质，特别设计了该活动方案。

活动目标

增进亲子关系，增强幼儿体质，提高幼儿合作的能力和身体协调性，促进身心和谐发展。

教学重点、难点

1、提高幼儿运动意识；

2、养成遵守活动规则的习惯。

活动准备

1、幼儿及家长着运动装，穿运动鞋；

2、教师准备相机、奖品、活动道具。

活动过程

开始环节：

人员入场，宣布比赛项目和规则。

基本环节：

第一项，家庭才艺展示。

第二项，“三人四足”50米赛跑

第三项，拉垫子游戏

第四项，小脚踩大脚游戏

第五项，赶小猪游戏

结束环节：

幼儿合唱、颁发奖品。

延伸环节：

课外时间多锻炼身体，增强体质，多和父母一起游戏，争取下次运动会取得更好的成绩。

教学反思

首次开展这样的运动会，幼儿和家长都格外兴奋，活动气氛热烈，总体效果还不错，达到了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果，也使家长和幼儿意识到了锻炼身体，增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够，我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作，也增强了家长参与活动的积极性。如果让我重新再来开展这次活动，我会增加一些师生互动的小游戏，让师生之间多些交流，使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏，培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规则和口令，总之，要使活动更加完善。