教学目标：
1.学生能够理解和认读单词 ginger ，onion，ice cream，nice；能够理解并运用句型I don’t like ginger. I don’t like onions. I like ice creams.
2.学生能够听懂会说本单元句型，能运用所学 I like …. I don’t like ….句型来谈论自己的喜好。
3.学生有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、做游戏等。
4.进一步培养学生学习英语的兴趣。
教学重点：
1.句型I like …. I don’t like …;
2.字母Aa、Bb、Cc、Dd，正确的书写和读音。
教学难点：
onion 的发音，能正确的运用本课的语言知识进行实际交流。
教学准备：
教师：tape recorder , book , PPT,实物onion/ginger
学生：books
教学过程：
一、Warming up
1. Greeting.
2. Describe pictures:
二、Presentation
1.Teach new words:noodles ，rice,meat;
2.Watch CD-ROM
3.Chant:
三、Practice
1.Listen and find
2.Read these drillsw
四、 Summary and homework
T: Take out ginger and onions，and let Ss taste them
Ss: I don’t like ginger. ( 教师板书标题,学生齐读) I don’t like onions.
(教师拿出洋葱和生姜给学生，让学生自己尝尝来说说自己喜欢不喜欢这个食物,这样更能调动学生的兴趣。)
板书设计：
Moudle2 Unit2
课后反思