一、在每个大写字母的下面写上小写字母。

D E Q G R F N T

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、写字

止 昨 急 逮 壁 嫩

三、填上适当的词。

( )的岁月 勤劳的( )

( )的泉水 整洁的( )

四、给句子中划横线的词换个意思相反的词,写在括号里。

1、蜘蛛捉小飞很容易,捉甲虫很()

2、我们要虚心,不能()

五、把下面的句子补充完整,并加上标点。

1.骆驼和羊____________________________()

2.____________________________多有趣啊()

3.____________________________做完了吗()

六、按课文内容填空。

1.周总理来了,他在_______的鼓声里,踩着____________铺成的红地毯,____________地来了。

2.数星星的孩子名叫___________,是_____朝人,他长大以后_________,成了著名的的____________。

3.雨停了。__________出来了。______________挂在天空。__________叫起来了。____________又坐在网上了。

七、阅读短文,回答问题。

(一)

狐狸和老虎,一前一后,朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。森林里的野猪啦,小鹿啦,黄羊啦,兔子啦,看狐狸大摇大摆地走过来,跟往常不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀!一只大老虎。大大小小的野兽都吓得撒腿就跑。

1.“一前一后”是指______在前,________在后。狐狸神气活现的样子的表现是________;“东张西望”是写老虎______________的样子。

2.野猪、小鹿等为什么纳闷?_________________

3.大大小小的野兽撒腿就跑的原因是:__________

(二)

星期天的早晨,爸爸妈妈带我到西郊公园去看长颈(j!ng)鹿。

长颈鹿是一种逗人喜爱的动物。它全身浅黄,身上长满棕(z#ng)黄色的斑纹,它们要是站在树丛中,很难被人发现。长颈鹿是世界上最高的动物,它的脖子长长的,真像望台。眼睛又大又机灵,可以望到很远的地方。长颈鹿的头上有一对美丽的角,听爸爸说,这是很宝贵的药材。

我长时间出神地望着长颈鹿,舍不得离去。

1.这篇短文主要是说:

(1)长颈鹿是世界上最高的动物。( )

(2)长颈鹿是一种逗人喜爱的动物。( )

(3)我舍不得离开长颈鹿。( )

2.全文共( )节。第二节先写长颈鹿身上的( ),再写它的()和( ),最后字长颈鹿的( )。(3分)

八、写日记。

回忆“六一”儿童节这一天的活动,把你感到最高兴的事写成一篇日记。

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