一、设计意图：

随着社会经济的发展，马路变宽了，汽车变多了，交通也更加方便了，同时，也隐藏着很大的安全问题，特别是在十字路口和有红绿灯的地方，对于幼小的孩子一点不懂交通规则意识，在自主合作活动中，发觉小班的幼儿很喜爱玩开汽车的游戏，由此就设计了这节课，不仅让幼儿认识了红绿灯，了解了简单的交通规则，同时通过游戏也使幼儿的平衡能力也得到了发展。

二、活动目的：

1、练习幼儿的平衡力和协调性。

2、认识红绿灯及简单的交通规则。

三、活动准备：呼啦 平衡木、汽球、红绿灯以及卡片

四、活动过程：

（一）引出课题

今天老师带你们玩一个游戏。出示红绿灯让幼儿说出它们的用处和作用，在游戏中老师是一辆大汽车，小朋友是一辆小汽车。

（二）进入主题

幼儿跟着老师开汽车（嘟嘟……）

1、出示红灯

看见红灯停一停，并且蹲下。

2、出示绿灯

看见绿灯继续开，嘟嘟……

（三）过小桥

小司机要当心了，前面有座小桥，小司机要慢慢开。不能开到水里去了。

（四）游戏：运西瓜

让幼儿运西瓜，主要是让幼儿熟悉所学的内容，再次出示红绿灯。目的是让幼儿再巩固一下。

（五） 结束

当小司机把西瓜运到市场上的时候，告诉幼儿天色已很晚了。我们小司机也要休息了。开着小汽车回家了。