活动目标：

学习用秧歌步跳绸带舞，表现绸带舞的欢快、热烈的气氛，基本做到舞蹈动作协调、合拍。

借助儿歌，初步掌握秧歌十字步的动作。

活动准备：

人手两根绸带，长约50厘米。

录音机、录音磁带。

活动过程：

学习秧歌步和秧歌十字步。

（1） 教师带领幼儿随“拥军花鼓”的音乐做踏步，

（2） 帮助幼儿熟悉音乐，

（3） 并踩准节拍。

（4） 指

（5） 导幼儿学习随音乐进两步退两步。幼儿先观察教师动作，

（6） 然后在模仿学习。

（7） 教师指

（8） 导幼儿边念“你左，

（9） 我右，

（10） 交叉十字退回来。”边学做秧歌十字步，

（11） 即第一步向前，

（12） 第二步与第一步交叉，

（13） 第三步、四步做秧歌十字步退原位。教师哼唱，

（14） 幼儿练习，

（15） 随音乐慢速原地做交叉十字步。

2、学习舞蹈。

（1） 先练习随音乐边走边做秧歌步，同

（2） 时，

（3） 自然左右甩动手臂，

（4） 在拿绸带练习。

（5） 引导幼儿讨论：手臂可以在上面甩，

（6） 可以在哪里甩（下面甩）。跟随音乐练习脚步交叉时身体上甩动，

（7） 后退时弯腰在身体下方甩动。

（8） 探索绸带甩出去的动作。一边从下往上甩绸带，

（9） 一边念：“猪呀、羊呀、送到哪里里去，

（10） 送给英勇的八呀路军。”

3、 随音乐完整表演。

（1） 教师用语言提示幼儿随音乐完整地表演舞蹈。

（2） 分两批轮流随音乐表演，

（3） 感受绸带舞起来后欢庆，

（4） 热烈的场面。

（5） 站成方阵队形随音乐表演，

（6） 在表演时用眼神与旁边的同

（7） 伴交流，

（8） 告诉同

（9） 伴自己的心里感受。

活动结束：

继续创编秧歌动作。