活动目标:

1、教幼儿学习排序,让幼儿知道从红旗处开始,一个跟着一个排。

2、养成幼儿良好的操作习惯。

活动准备:

水果磁性教具若干,圆形、三角形片若干,标记图。

活动过程:

一、复习认识标记图。

1、出示标记图:小朋友看,这是什么?(红旗、红线)这是用来排队的标记图。红旗在这里有什么用?(红旗告诉我们排队时要从这里开始)红线告诉我们,先来的要排在线的上面。

二、给水果排排队。

1、老师今天买了一些水果,看看是什么水果呢?(梨)谁会给它们排队?从哪里开始排?(从红旗开始)排的时候要对它说:一个梨排在红旗后面,又一个梨排在它的后面……。请个别幼儿上前操作。

2、出示香蕉:它也想来排队了。它们应该排在那里呢?(排在红线的下面)请个别幼儿上前操作,并集体验证操作结果。

三、给片片排队。

1、出示操作材料,请幼儿每人拿一标记图,给圆形片和三角形片排队:看看这些图形是不是一样的,把一样的图形排在一起!提醒幼儿开始排的地方及先排的图形和后排的图形的区别。

2、幼儿操作,教师巡回指导。

四、结束活动。

1、小结活动情况。

2、与幼儿一起收拾活动材料。