新疆代表团全国人大代表 富春丽：“能上学的问题解决以后，能不能在上好学的问题上大作一下文章，上好学就应该在教育管理体制，包括教学内容、教学方法以及招生考试制度、评价制度等等这些方面，都应该进行关注了。”
像富春丽一样，如何能让西部地区教育的“内核”力量强起来，也是很多代表委员的关注点。
新疆代表团全国人大代表 史少林：“群众对优质教育资源的需求，我们现在还没有得到很好的满足。”
江苏代表团全国人大代表 吴晓蓓：“应该更多地去关注在教育上对区域的这种差异，去给予一定的政策支持和机制的保障。”
事实上，“十一五”期间，我国对教育的投入年年递增。五年来，我国财政教育支出累计4.45万亿元，年均增长22.4%。全面实现城乡免费义务教育，所有适龄儿童都能“不花钱，有学上”。
随着教育投资力度的逐年加大，新疆各地教学条件有了很大改善。在阿勒泰，越来越多的农牧民子女就告别了戈壁草原走进城区上学。
记者 崔万龙：“阿勒泰市的第二中学的公寓楼是去年刚刚投入使用的，目前已经有来自牧区的890多名学生在这样舒适的环境里，快乐的学习和生活着。”
上初三的朱丽德孜来自阿勒泰市的一个偏远牧区。她告诉记者，上小学时，寄宿在乡办小学的集体宿舍里，一张十米长的大通铺上挤满了16个人。
阿勒泰市第二中学学生 朱丽德孜：“那个暖气也不是特别热，每个人都会准备一些暖手、暖腰的东西。”
2009年，阿勒泰市开始实施集中办学，朱丽德孜和牧区的孩子们陆续来到了市区的学校，住进了温暖、宽敞的学生公寓楼。
阿勒泰市第二中学学生 朱丽德孜：“宿舍里有地暖，然后24小时有开水，食堂的饭菜也很营养，搭配的也很合理，现在在这里生活我们感觉很舒心，很安心，可以放心的去学习。”
目前，阿勒泰市已有2000多名农牧民子女走进了城区就读。但是，硬件设施好了，但能否提供拔尖的师资等优质的软件资源？
江苏代表团全国人大代表 吴晓蓓：“优质的教育硬件资源很容易建设起来，但是优质的教师资源、优质的软件资源不是一下子能够建立起来的，因此像这种优质的教师资源的这种差异，我个人认为还会持续一段时间。”
吴晓蓓代表在南京理工大学任教多年，一直关注着西部教育。她认为，教育的公平要从过去的硬件公平转变为现在的注重软件和质量公平。除政府要继续加大投入外，还要充分发挥主导作用，加强师资培训。
江苏代表团全国人大代表 吴晓蓓：“注重教育质量公平，加强师资队伍培养。”
江苏代表团全国人大代表 吴晓蓓：“从政府来讲，主导来讲应该加强对于师资队伍的训练、师资队伍的培养，让我们更多的学生，不管是哪个层面的学生，能够得到、聆听到更多好老师的教导和教学。”