活动目标：

通过观看神六飞天的景象，体验航天员的勇敢与智慧，激发幼儿探索太空奥秘的激情，增强民族自豪感。

活动准备：

1、关于神州六号发射的录象、两位宇航员的照片

2、画纸、笔

活动过程：

一、看录象

1、“最近，我们中国发生了一件非常了不起的事情，你们知道是什么事情吗？”（神州六号飞天）

2、“噢，你们都知道的啊！我们的神州六号成功地发射了，真神气啊！今天呀，唐唐老师带来了一段我们神州六号发射的录象，你们想不想看？

l 这是在倒计时，还有30秒，神州六号就要起飞啦！还有最后的20秒啦！10、9、8、7．．．．．．火箭点火发射啦！它升空了！

l 这是宇航员叔叔在太空舱里，看，他们多神气呀！

l 这是在做飞船与火箭的分离。

3、呀，看了刚才的录象，你的心情怎么样？（个别幼儿）

“紧张”（你为什么会感到紧张？不过我们的宇航员叔叔一点不紧张，他们真勇敢，而且我们的设计人员设计的飞船是一流的，发射肯定成功的。）

“感动”

（除了紧张、感动，还有什么？我看的时候，感到很自豪的，因为看到神州六号即将升上太空，想到又能为我们祖国的航天事业作出新的贡献，我真为我们的祖国感到骄傲。）

4、出示照片

你们知道神州六号上的宇航员是谁吗？

出示课件（费俊龙）这是谁啊？你们知道他其他的什么情况？

这个你们都知道的对吗？（聂海胜）

二、畅想

1、两位宇航员叔叔成功地遨游了太空，真光荣，你们想不想做宇航员？如果你是宇航员，到太空中最想干什么？和旁边的好朋友说说！”（幼儿讨论）

2、幼儿想象画

“刚才小朋友说了许多自己的想法，现在请小朋友把自己的想法画在纸上，让更多的人知道，好吗？你们去画吧！”

3、相互交流