活动目标:

1、理解歌词,感受歌曲表现的美好意境。

2、 掌握节奏,唱准附点和跳音。

环境创设:

图片

重点与难点:

感受歌曲表现的美好意境

活动过程:

一、说说

出示篱笆:你见过篱笆吗?在哪里见过?

篱笆是什么样子的?你喜欢篱笆吗?

二、欣赏

幼儿欣赏歌曲

听了这首歌你有什么感觉?

花园里有哪些美丽的景色?

请幼儿说说,熟悉歌曲

三、学习

熟悉歌词,幼儿跟念

听节奏念歌词

学习歌曲

引导:歌曲中的景色那么美,我们用什么声音表现?

幼儿练习

演唱时提醒幼儿注意附点和跳音部分,并加以练习。

尝试用动作表现歌曲。