教材分析：

从古到今人们的服装无时无刻不在发生着变化，让孩子们看的眼花缭乱，为了更好的发挥幼儿的创造性教育特色，本次活动——瓶子变变变。就引导幼儿走进服装的世界，使幼儿通过设计服装，体验同伴间相互交流的快乐，以及剪和贴所带来的乐趣。重点是通过剪贴让幼儿了解五官的位置及其对服装结构的搭配。难点是动手操作剪纸和贴画

活动目的：

1、了解纸的特性，鼓励幼儿大胆用各种方法进行剪贴装饰。

2、通过剪贴发展幼儿动手操作能力，启发幼儿的创造意识。

3、体验与同伴合作的快乐。

活动准备：

塑料瓶若干，纸若干，剪刀若干，胶水

活动过程：

一、利用游戏的形式导入主题。

（1）今天我们班来了一位小明星，她要来我们班选一套最漂亮的衣服，你们今天就当一名小小的设计师，设计最漂亮的衣服给她，好不好？

（2）幼儿相互讨论，“怎样用纸设计更漂亮的衣服”。“你想设计一件怎样的衣服！”

二、幼儿创造性剪贴

1、老师出示范例，导语：小朋友们你们看这些娃娃都用什么纸装饰成的？是怎样装饰的？

2、提出要求：（1）五官要贴在适当的位置，（2）设计一件漂亮的衣服（3）服装要新颖要有特点和别人不一样。

三、幼儿动手制作，教师指导

（1）鼓励幼儿做个小小的设计师，（当幼儿遇到困难时，教师可协助幼儿一起完成）

（2）拓展幼儿思路，创造性的设计出连衣裙、旗袍、时尚的服装。

（3）幼儿展示自己设计的服装。

四、讲评作品

1、幼儿讲述自己作品

2、同伴互评“谁的作品设计的好？好在哪里？”

3、教师小结，颁发最有创意奖，最具风格奖等。