(二) 制作手套
启发谈话:天气这么冷,我们给那些“不怕冷”的人做手套吧。
1. 观察幼儿带来的手套,注意两只手套对称的图案。
说明
组织观察讨论图案,应从图形、色彩、位置安排(手背装饰、手心不装饰)等方面讨论,为装饰绘制时的技能表现,扫除阻碍。
2. 按自己的意愿在纸手套上装饰,注意左右对称。
3. 涂上好看的颜色、涂得满、涂得深。
4. 将自制的手套戴在手上,拍拍手,玩一玩。
5. 谈话:鼓励幼儿将自制的手套赠送给自己觉得最了不起的人。
(三) 看动画片
1. 启发谈话:你想做个勇敢的不怕冷的人吗?
2. 讨论:怎样才能不怕冷?