一、填空
1、所有关于恐龙的知识都是来源于对（ ）的研究。
2、（ ）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他提出了生物进化是（ ）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨《 》。
3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（ ）（ ），以及（ ）等。
4、在一个生态系统中，如果植物、动物及（ ）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（ ）。
5、俗话说：“种瓜得（ ），种豆得（ ）”。这是对（ ）现象的生动描述。
6、自然界中的生物，通过激烈的（ ），（ ）生存下来，而（ ）则被淘汰掉，这就是自然选择。
二、判断
1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。（ ）
2、在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（ ）
3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。（ ）
4、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。（ ）
5、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。（ ）
6、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系（ ）
7、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的遗骸或遗迹（ ）
8、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。（ ）
三、填表
1、 将下列生物按生存关系填入括号内
小丑鱼、蜜蜂、鸟、熊、狮子、斑马、虫子、海癸、花、果实、鱼、
有伙伴关系的（ ）------（ ） （ ）------（ ） （ ）------（ ）
2、将左侧生物按食物链上名称填入右侧
四、连线
1、连线说明下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。
上发条的玩具 电能
融化的雪 化学能
风筝 水能
人的食物 风能
水力发电 机械能
电脑 热能
2、用线将科学家的名字和他的发明或发现连起来。
张衡 蒸汽机
瓦特 磁感应生电的原理
法拉第 地动仪
五、简答题
1、科学用脑五要素。
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2、我们在家可以怎样节约能源？（答出五点即可）
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