经常会听到有些父母抱怨，孩子不听话，难管教。孩子这样你有没有想过自己的原因？卢梭说过一句话：“父母费了太多力气，辛辛苦苦把孩子教坏之后，然后又抱怨‘他怎么变成了这样的人’。”可谓经典名言!
父母在教育孩子的过程中存在以下误区：
1、认为打骂完孩子后只要哄好就没事了，不会给孩子造成伤害
这是在教育孩子过程中的一个大误区。孩子在被打骂完之后，表面上哄好没事了，实际上他被打骂的感觉永远地存留在潜意识里，但他自己并不知道，直到成年以后总是出现一种紧张、焦虑、自悲、情绪低落的状态。这实际上是孩子在童年被父母打骂时的一个恶性“心锚”留在潜意识里，构成了他现在的潜意识性格。一旦有相同的环境因素触发的时候，便会诱导出他当时被打骂时的一种生理反应——恐惧、焦虑，这在心理学上叫做“心锚”。
孩子在七岁之前很难搞清楚为什么会被打骂，只有通过年龄的增长和生活的经历，他才能理解为什么同样的行为会有不同的待遇。如果父母破坏性地打骂完孩子，一旦伤害了孩子的自尊心，就很难再调整过来。孩子的天性是讨好父母，只有做一件事情能给他带来快乐，又能获得父母的确认、表扬、鼓励，他才会积极地去做;一旦他所做的事被否认或受到批评，他的生理就会发生反应，神经系统开始僵硬，表现出思维迟钝、行动缓慢，既做不好，也学不会。
人的思考模式是联想运作，人脑中的任何两件事都可能形成联系。童年所受到的伤害会永远存留在孩子的潜意识里，所以父母千万不要掉以轻心。
2、认为孩子理所当然地应该听家长的话
这种观点是影响我们最深刻的民族垃圾。它是中华民族的一个悲剧。
“孩子不听我的!”这是许多家长常说的一句话，那么我想告诉你，你的孩子听你话只有两个原因：一是你说的话是对的并且对他有好处;二是你们相互约定好必须按规则做。
在卢梭的《爱弥儿》一书中讲了奴役与支配的来源，父母让孩子无条件服从，“因为我是你爸，是你妈，所以你必须听我的话”，这会在孩子的心中形成被奴役与支配两种可能性的认识。一种是我离不开对方，对方是个比我更强大的个体，供我吃穿——导致支配;另一种奴役，对方是奴隶主，它拥有我的身体甚至我的精神，所以我是他的财产。这样在孩子成年后就产生两种根本性的性格特征：要么支配别人，奴役别人;要么被人支配，被人奴役。就是无法拥有平等的观念和独立的人格。