“家风”在传统的社会里，是人们常说而且在意的事情，且不说它的弊端。但现在的社会对这个词语表述的次数几乎没有，特别是在年轻人身上，感觉很陌生，视乎没注意到这个词语的存在。
“家风”什么意思？简单说就是“门风”。是说一个家庭内部的传统生活习惯和作风等等。在现代的理解可以是，一个家庭在长期生活环境中，逐渐形成的生活方式、态度、习惯、作风、审美、价值观、精神方面的总和，称为“家风”。
它不是说物质方面的东西，这与家庭的富有与贫贱、社会地位的高与低没有实际关系。无论是什么样的背景都会有自己家的“家风”。
“家风”可以说是一个家庭的文化，是对精神和文化的理解，是意识形态的范畴中。他可以是一个不断传递、延续的东西，一旦形成就具有一定的稳定性。
“门风”就好比一个“磁场”，对家庭的发展、成员的进步、家族的社会性都有着重大意义。
“门风”的好坏，是决定家庭的形象、社会评价的好坏，社会地位和声望的好坏，以及赢得口碑和人脉的好坏，进而预示着家族的兴盛。
每一个家庭都是组成社会的细胞。虽然家庭都是独立的、封闭的组织在一起，担不是孤立的都是有着千丝万缕的关系。“门风”的好坏不是一个家庭的事情，关系到社会的风气。门风的好坏也会关系到社会的大环境。
重视门风建设的重要性
只要说到家庭教育，一般的父母都会去学习、收集、体会一些教育孩子的具体方法，重视的重点是孩子的教育活动，并不重视其他意识的熏陶，可以说不重视门风的建设和培养。
这表明了什么？这说明很多家长对家庭教育的理解实不够深刻、片面的、表面的。是把家庭教育看成是一个简单的事情。
个为家长回顾自己成长历程就会发现，自己父母说过的话并不记得很多，可是在成人身上都会表现出家庭特有的痕迹和印记。这表明门风的影响比具体的教育更能带来深刻持久的影响。
所以，树立好正确的门风，是教育好孩子的根本。门风有它存在的必要性和重要性。
为什么这么说呢？
一、家长要明白家庭教育的对象是有生命的人，大家花费精力去培养、教育的根本是培养出一个身心健康、德智体美全面发展、良好人格的人，只靠学习技能、技术、技巧和绝招并不能制胜。
二、孩子不会一直被动的接受家长随意的安排，因为孩子有主观能动性。孩子有自己对东西学习的选择性，给孩子形成良好的人际关系、生活的方式、习惯，再去培养孩子、塑造孩子才能保证和孩子互动的有效的进行。
三、家庭教育的重点不单是培养能力、传授知识技能、也不是简单的学习手艺；更为重要的是对孩子性格、习惯、品质、气质的塑造。这需要有良好的门风给与熏陶。
四、教育孩子不是一件短快见效果的过程，没有良好的门风做为基础，是不可能达到极致的效果。
五、现在的社会太开放、太复杂；孩子在其中成长存在很多的变数和不确定。这时候一个家庭的门风将起着影响终生的作用，好的门风是有利于提高孩子的生存能力。
怎样树立良好的家风
一、不把家庭教育教条化、庸俗化、简单化。做什么不要急功近利，要足够的重视门风建设。
二、门风是体现在生活的方方面面的，并不是很抽象。要一个家庭共同去创造和建设，也要一起遵守。这样才能形成稳定的风气、习俗。
如何培养良好的家风呢？
一、家长要有大的思维立足自己的家庭，进而去面向社会。
二、家长自己的修养也是十分重要的，身体力行去影响孩子。
三、集体教育区影响孩子。