游戏准备
经验准备：与爸爸、妈妈一起到小吃店进餐，观察了解小吃店的人员及环境。
物质准备：餐具（一次性纸盘、汤匙、叉子等），材料（饺子、面条、扁食、等食物）小吃店PPT。
环境创设：收集餐具、用具布置游戏环境。
游戏目标
了解厨师、收银员、顾客不同的角色特点以及他们之间简单的对话。
积极参与游戏环境的布置，感受快乐。
游戏过程
1.谈话引入
师：你们有吃过小吃吗？（引导孩子们回忆）师：你们去过的小吃店是什么样子的？
师：你们吃过什么小吃呢？我们尤溪有什么小吃？
（引导幼儿说出清汤面、筷子面、白粿、鱼丸、粉干等）
2.交流经验
师：小吃店里有什么？工作人员是怎么工作的？
3.教师播放PPT
教师过程讲解一边做动作。
4.提出规则
（1）工作人员不能随意的走动，要负责好自己的岗位，使用文明礼貌用语。
（2）顾客要明确自己的身份。
（3）游戏结束后要把玩具送回家。
5.幼儿自由选择游戏
教师事先分配好角色，幼儿也可以自主选择要扮演什么角色，（教师要特别跟幼儿强调不能大声喧哗和随意走动）
6.幼儿游戏，教师巡视指导。
7.游戏评价
（1）让幼儿说说自己的游戏体验、感受，交流"小吃店"里游戏开展的情况。
（2）教师针对营业员的服务表现和顾客的表现进行评价。