相信许多家长都会有这样的疑问：怎样为孩子选购玩具?只要选择质量安全的就对了么?对此，专家表示，不同年龄段的儿童，身心发育特点也会不同，只有正确选择与孩子年龄对应的玩具，才能有效发挥玩具“寓教于乐”的作用。
4个月以下的新生婴儿，应该选择能引起视觉注意，色彩对比度明显的玩具;能吸引听觉，声音柔和，以及肢体运动类玩具。
4—8个月的婴儿则应选择能促进触觉发育，多重质感的玩具;促进手眼协调能力的玩具;锻炼四肢协调能力的爬行玩具。
8—12个月的婴儿要选择能提高抓握和摇动能力的玩具;练习肌肉精细动作技能的玩具;能训练站立、行走的玩具。
12—19个月婴幼儿，需选择促进语言和认知能力发展的玩具;训练综合动作能力、独立行走能力的玩具。
19个月—2岁，选择培养观察力和记忆力的玩具;培养专注力和提高手眼协调能力的玩具;锻炼排序能力、颜色识别与形状分类能力的玩具。
2—3岁，选择提高观察力、精细动作协调能力与锻炼思维能力的拼插类玩具;锻炼数字识别能力的识数类玩具;锻炼语言能力、社会交往能力的模拟类、角色扮演类玩具。
3—4岁，选择能进一步锻炼双手精细动作与协调性，增强动手操作能力的玩具;能培养掌握各种生活常识的玩具;锻炼大肌肉运动能力，增强动作协调性与平衡能力的玩具。
4—6岁，选择帮助宝宝完善各种动作协调性、准确性和灵活性的竞技类玩具;有利于发展想象力、逻辑思维能力和解决问题能力的玩具;培养宝宝遵守规则、提高团队协作能力的玩具。
6岁以上，选择有利于进一步提高孩子逻辑思维能力的玩具;科普类、知识性强的玩具;竞技类、策略性的桌面游戏玩具。
此外，专家还提醒家长们，在为孩子选购玩具时，应仔细检查玩具外观。对于毛绒、布制玩具，要检查填充料是否手感柔软、有弹性，是否有异味;玩具上的拼缝、小零件、饰物应结实、牢固，无锐利边缘和毛刺;对于色彩鲜艳的玩具，要留心观察是否易掉漆;选择机动玩具，传动机构应是封闭的，传动力不宜过大;可发声玩具要注意分贝大小;骑乘类玩具如脚踏车，最好试坐、试骑，以确定其重心稳固度。