孩子没有解决问题的能力，只有以哭闹来释放恐惧和害怕的情绪。作为家长千万不要惊慌，更不要看到孩子哭泣，家长也在一边流眼泪，这会使孩子更加惊慌，哭闹的现象也会随之加重。因为小孩子在心理上是非常脆弱的，他们对陌生的环境、陌生的人会不适应，他们会焦虑，特别害怕爸爸妈妈不要他。怀着这样的心情，孩子就会出现大哭大闹、不理人、不说话、不吃饭、有的还会出现乱打乱闹等现象，在心理学上叫做分离焦虑感。老师、家长共同配合帮助孩子度过这样一个转折期，那么怎样使孩子顺利的度过这个阶段呢？
一、两个准备
1、做好生活上准备
每个孩子都有不同的生活习惯，当来到一个完全陌生的环境和陌生的群体中，一定会有不舒服的感觉，所以我们给孩子一个适应的时间，允许他们哭、闹。但原则问题决不让步，如遵守幼儿园的作息时间，让孩子懂得规则意识。 切忌不要对孩子空头许诺，有的家长怕孩子哭闹就说你去一会我就接你、我会第一名接你等。要按时接孩子，不要让孩子等待，会加剧孩子的恐惧感。要教孩子学会自理生活的本领 如自己喝水、上厕所、穿鞋子、穿袜子、搬小椅子、知道自己的大名叫什么，孩子学会了这些本领后上幼儿园时就适应的更快了，减少孩子因不适应而哭闹的现象。
首先家长要让孩子在家学会自己进餐、入厕，会处理好便后卫生及提裤子。让孩子学会自我服务是当务之急。有的孩子不善于表达，当某件事做不好时会不自信。你还要告诉孩子遇到困难一定要请老师帮忙，老师就是你在幼儿园的妈妈。
其次教会孩子交往，有了朋友就不孤独，就会慢慢喜欢来幼儿园了。根据我的经验，我认为在新入园的第一个月里，首要问题应该激发孩子说话的愿望。刚入园的孩子，除了少数那些特别外向的，大部分都不太愿意和人交往。
再次要为孩子勤剪指甲，避免抓伤别的孩子。托班及小班孩子的特点遇到争执时，一般是采用“暴力”来解决问题，而且多发生在瞬间。当孩子发生矛盾，如打人、咬人、抓人时，家长要教育孩子不打人，不要训斥别人的孩子，要通过老师来解决问题。