活动目标：
1．熟悉歌词、学唱歌曲，并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感。
2．锻炼幼儿的胆量，增强克服困难的信心，克服依赖他人的心理。
3．尝试运用不同的形式演唱歌曲。
4．培养团队精神，增强相互间的合作能力。
活动准备：
1．幼儿已学会儿歌《小熊过桥》。
2．队形训练。
3．音乐课件，打击乐器，绿色拼板等。
活动过程：
1．游戏，引导幼儿回忆已有的经验。
师：宝宝们，跟妈妈一起过桥了…
2．幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，初步学唱歌曲《小熊过桥》。
① 欣赏歌曲。
师：妈妈把这首儿歌编成了一首好听的歌曲，并制成了动画，现在我们一起欣赏吧！
② 感受歌曲的节拍。
师：宝宝们，现在让我们感受一下《小熊过桥》的节拍。
③边看课件边唱歌。
课件所起作用：视听结合，引起幼儿的兴趣，并可以根据课件中的表演去激发幼儿的动作技能的发展。
（用各种方法分别引导学唱）
3．尝试运用不同方式练习演唱歌曲。
接唱；一边唱、一边打节奏。
4．音乐会。
师：我们一起来举办个家庭音乐会好吗?
５．结束部分。（可以播放课件，以起到首尾呼应的效果）
师：宝宝们，她们正在举行歌舞联欢会，邀请我们参加呢。我们现在就去吧！