教育不是简单的书本知识，它更需要实践，实践是检验真理的唯一标准。亲身体验后的记忆更为强烈，感受也更深刻，所以实践是一种积极有效的教育方式。只有孩子亲身体验了，才会得出自己的体会，从而将书本知识转化为自己的经验。

随着竞争压力的增大，父母都想让孩子掌握更多的书本知识，更好地应对考试。孩子的被剥夺了童年的快乐，每天面对的都是枯燥乏味的知识灌输，而缺乏生动和灵活的实践活动。

喜欢动手、乐于实践是孩子的天性，不少父母喜欢孩子老老实实地待在家里，不喜欢孩子动手实践，一是害怕他们受到伤害或是破坏家庭的整洁，更重要的是由于学校和社会一再强调孩子的分数，一直以来都是“重知识，轻动手操作”，使父母也产生了教育的认识误区。

教育家洛克强调，儿童学习中的两个习惯：热爱求知，实地观察和亲身体验，这也说明了让孩子动手实践的重要性，因此，父母要重视培养孩子的实际动手能力，让书本上学到的知识变得鲜活起来。

孩子通过将学到的知识运用在生活中，在验证书本知识的同时加深了自己对知识的理解，这样形成一个良性循环，就能更好地掌握所学的知识。

孩子动手实践能力的提高，需要父母的支持。孩子的成长，更多地始于父母放手。现在的孩子视野开阔，可塑性很强，父母应站在从旁协助的立场上，给孩子充分的机会和时间，让孩子自己动手去思考、尝试、寻求最后的答案。

孩子在自己动手时，身体、智力等各种素质都会得到足够发展，在活动中，孩子会产生对环境的控制感，会因为成功产生自信，并且激发孩子的学习兴趣。

适当放手，让孩子自己参加实践，有助于启发孩子的思想，激活孩子的思维及创造力、想象力。孩子自己实践得来的经验，比通过父母和老师传授的更为直观，也更受用。